Презентации, доклады, проекты без категории

Организация использования лесов Лесной план Лесохозяйственный регламент лесничества Проект освоения лесов СРОК ДЕЙСТВИЯ: 10 лет РАЗРАБОТЧИК: Субъект Российской Федерации СОДЕРЖИТ: Сведения об использовании, охране, защите и воспроизводстве лесов Развитие транспортной инфраструктуры Зонирование лесов ОПРЕДЕЛЯЕТ: Лесную политику и расходы по управлению лесами субъекта Российской Федерации СРОК ДЕЙСТВИЯ: 10 лет РАЗРАБОТЧИК: Субъект Российской Федерации ОСНОВА РАЗРАБОТКИ: материалы лесоустройства лесничества / лесопарка и документы территориального планирования УСТАНАВЛИВАЕТ: Виды использования лесов Параметры использования лесов Ограничения использования лесов Требования к охране, защите, воспроизводству лесов ОПРЕДЕЛЯЕТ: Основы использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов в границах лесничества СРОК ДЕЙСТВИЯ: 10 лет РАЗРАБОТЧИК: Арендатор ОСНОВА РАЗРАБОТКИ: Договор аренды Лесохозяйственный регламент Лесной реестр Лесоустройство Документы территориального планирования СОДЕРЖИТ: Сведения об арендаторе и разработчике проекта Сведения об организации использования лесов Сведения о лесном участке Мероприятия по охране, защите и воспроизводству лесов, охране объектов животного мира, водных объектов Объемы использования лесов 589 млн. м3 Аренда Инвестиционные проекты Государственные и муниципальные нужды Не используется В лесных планах субъектов РФ проведено зонирование лесов по видам их освоения. Установлены следующие объемы заготовки древесины в целом по России: Потребность в древесном сырье для инвестиционных проектов В целом по России потребность инвестиционных проектов в древесине обеспечена полностью В некоторых регионах предусмотренные в лесных планах объемы древесины для инвестпроектов недостаточны Выводы

План: Актуальность работ Документы в цехе Проводимые работы Краткие описания

Особенности организации управления в холдингах Иерархичность – несколько уровней управления (корпоративный центр – зависимые компании) Наличие различных видов бизнеса (параллельное функционирование в различных бизнес- и нормативных условиях) Географическая рассредоточенность (параллельное функционирование в различных нормативных условиях) Необходимые условия для построения единой системы управленческого учета в холдингах Структура объектов учета - унифицированный план счетов - единая структура ЦФО и аналитик Методология учетного процесса - единая учетная политика Единая система отчетности Единая автоматизированная система (база данных)

План: Регулятивные универсальные учебные действия: сущность и содержание. Целеполагание и построение жизненных планов. Регуляция учебной деятельности на основе саморегуляции. Регулятивные универсальные учебные действия - это действия, обеспечивающие организацию учебной деятельности: целеполагание; планирование; составление плана и последовательности действий; прогнозирование; контроль; оценка.

Линейное программирование 1 Определение задачи ЛП КЗЛП и построение канонической формы Первая геометрическая интерпретация и графический метод решения Основные теоремы ЛП Вторая геометрическая интерпретация и базисные планы Теоремы о базисных планах Линейное программирование 2 Симплекс-метод, алгоритм Модифицированный симплекс-метод Симплекс-метод, обоснование Проблема вырожденности Альтернативные оптимальные планы Метод минимизации невязок

РАЗДЕЛ 1. Когнитология как самостоятельное современное научное явление. Основные направления в современных когнитивных исследованиях ЛЕКЦИЯ № 1. Возникновение когнитивной науки План: Когнитивизм. Общая характеристика. Когнитивная наука. Когнитивная революция в психологии. Когнитивная революция и когнитивная наука. Рождение когнитивной науки, по Джорджу Миллеру. Критика когнитивизма. Понятия: «Когниция», «когнитивная революция», «когнитивные исследования», «поведенческая революция», «научение», «бихевиоризм», «теория информации», «ментализм», «познавательные стратегии», «психология обработки информации», «нейронаука», «междисциплинарный проект», «когнитивная наука». Литература: Основная: 6, 29, 44, 32, 35, 47. Дополнительная: 5, 29, 57, 76. Словари: 3, 5, 6. КБГУ им. Х.М. Бербекова / ИФ / кафедра русского языка и общего языкознания / 2010 г. РАЗДЕЛ 1. Когнитология как самостоятельное современное научное явление. Основные направления в современных когнитивных исследованиях ЛЕКЦИЯ № 2. Искусственный интеллект и когнитивная психология План: Суть искусственного интеллекта. История искусственного интеллекта. Критика искусственного интеллекта. Психология познавательных процессов. Образ психологии в когнитивных науках. Понятия: «Искусственный интеллект», «разумные компьютерные системы», «когнитивная симуляция», «версии искусственного интеллекта», «протекание мышления», «потенциально многозначные символы», «самопонимание», «ментальное состояние человека», «внутренняя репрезентация знания», «последовательная обработка информации». Литература: Основная: 2, 11, 27, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57. Дополнительная: 10, 81, 92, 93, 98, 117, 119, 120. Словари: 3, 5, 6. КБГУ им. Х.М. Бербекова / ИФ / кафедра русского языка и общего языкознания / 2010 г.

C чего начать? Гражданский сектор По инициативе Министерства Здравоохранения в программа получила свой старт на законодательной основе. Пенитенциарная система Для инициации работы небходимо сделать соответовующие изменения в законодательстве Где открывать центры ОЗТ На базе наркологических учереждений крупных районных центров В пенитенциарной службе Большое число ЛЖВС наркозависимые,которые помимо наркодиспансеров могут получать ОЗТ терапию в СПИД центрах

Обучение Micromine Вводный курс в Майкромайн - Печать Import Parameters (Импортировать параметры)? Определяет содержание и вид чертежа X- и Y- масштабы Размеры бумаги Поворот чертежа Густоту координатной сети При выборе ‘No’ будут использованы предыдущие параметры Обучение Micromine Вводный курс в Майкромайн - Печать Вывод чертежа Preview (просмотр) Показывает настройки макета Позволяет двигать метки Hardcopy (печать) Отправляет на принтер или плоттер Файл Экспорт в различные форматы для различных задач

Мотивы разработки стратегического плана Политические – достижение политических целей лидеров городского сообщества. Экономические – получение дополнительных ресурсов для финансирования городского хозяйства. Управленческие – использование программных подходов для управления городом «Идеальный» стратегический план Обязательное наличие всех трех мотивов. Принятие решений – требует наличия политической воли. Реализация решений – требует объединения усилий различных городских сообществ, ресурсы становятся объединяющим мотивом. Достижение результатов – требует грамотного управления.

План «Барбаросса»

Модуль – совокупность (частей учебной дисциплины или) учебных дисциплин, имеющая определенную логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам воспитания, обучения Основания для понимания модуля как фрагмента образовательной программы Рассмотрение модуля как завершенного фрагмента образовательной программы (возможность выдачи сертификата при успешной аттестации по модулю). Возможность соединения модуля с другими модулями.

Формы подготовки Индивидуальный учебный план дополнительной подготовки к поступлению в ВУЗ на базе факультета довузовского образования ДВГМУ, ЗАОЧНАЯ (ДИСТАНЦИОННАЯ) форма в режиме 8-, 6-, 4-, 2-месячного цикла обучения для учащихся 10, 11-х классов, работающей молодежи (сроки набора: октябрь-апрель). Формы подготовки Индивидуальный учебный план СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ к поступлению НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ ДВГМУ, ОЧНО-ЗАОЧНАЯ (ВЕЧЕРНЯЯ) ФОРМА для учащихся 10-х классов.

« В творчестве реализуется универсальность человека, его неконечность, способность быть собой и другим.» Непомнящая Н.И. Метаплан: Цели: Выявить проблемы Способы решения Конкретные шаги Помехи сейчас Помехи развитию Идея Реальность Фонды Цель? Средства Кто? Когда?

Годовой отчет Виды отчетов: финансовый, об основной (производственной) деятельности, социальный, экологический, об устойчивом развитии, интегрированный Компания Технология подготовки отчета

Календарно-тематический план В рамках каждого урока, каждой темы или раздела учебного курса учителю необходимо руководствоваться трехуровневой психологической закономерностью организации обучения: понимание, усвоение, применение.

Тест (1 вариант) 1.Какую широту имеет северный полюс. А)90° с.ш.; Б)0 ° с.ш. 2.Какую широту имеет экватор А)90° с.ш.; Б)0 ° с.ш. 3.Нулевой меридиан проходит через А)Париж;Б)Лондон;В)Берлин;Г)Москва 4.Может ли быть широта 95°с.ш. А)да; Б)нет. 5. Может ли быть долгота 183°в.д. А)да; Б)нет Высоты и глубины. Показывают при помощи отметок высот (цифра); Показывают при помощи отметок глубин (моря, океаны)

ЕГЭ – форма объективной оценки качества подготовки учащихся, освоивших образовательные программы общего образования, с использованием контрольно-измерительных материалов, выполнение которых позволяет установить уровень усвоения ими федерального государственного образовательного стандарта Комитет по образованию администрация Управляющий Совет Участники процесса

НОРМАТИВНЫЕ документы ФГОС по соответствующему направлению и уровню подготовки Типовое положение о вузе (утверждено Постановлением Правит-ва №71 от 14 февраля 2008 г.) Нормативные документы, регулирующие организацию образовательного процесса (федерального уровня) Устав вуза и другие нормативные документы вузовского уровня Письмо Департамента гос. Политики в образовании №03-956 от 13 мая 2010 г. Рекомендованные документы и методические материалы (сайты: umo.msu.ru и fgosvpo.ru) Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки бакалавриата, магистратуры, подготовки специалиста Примерные программы обязательных дисциплин Методические рекомендации по прменению системы зачетных единиц (возможно Минобрнаукой будет утверждена официальная методика по применению ЗЕ)

Местоположение 50км от МКАД по Новокаширскому шоссе – хорошо оборудованной и малозагруженной федеральной трассе. На электричке с Павелецкого вокзала (1 час) до станции Привалово, далее 20 мин. пешком. Ж/д станция Вельяминово в 3 км по шоссейной дороге, станция Привалово в 2 км. Участок С запада - лесополоса шириной 100м, отделяющая от Новокаширского шоссе С востока по границе участка протекает река Речица На противоположном берегу - деревня Привалово С южной стороны - ручей, впадающий в Речицу

Надежность плана Выполнение процесса Завершенность поставок Сроки поставки Неисправленные дефекты ( на момент поставки Заказчику) Количество дефектов в продукте, обнаруженных Заказчиком Интегральное качество проекта Удовлетворенность заказчика Количественные индикаторы Процесс измерений Сбор всех проектных метрик в соответствии с планом измерений Контроль выполнения задач и прохождения ключевых событий на критическом пути Контроль за ходом проекта в соответствии с актуальными значениями количественных показателей Определение и анализ тенденций Выполнение корректирующих действий при обнаружении отклонений от плана Процесс определения “слабых мест” Определение областей для улучшения процесса

Нормативно-правовая основа Закона РФ «Об образовании»; Федерального базисного учебного плана (Приказ Министерства образования РФ № 1312 от 09.03.2004 г.); Приказа Министерства образования и науки РФ № 241 от 20.08.2008 г. О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПин 2.4.2. 1178-02); Нормативно-правовая основа Регионального базисного учебного плана 2004 года для образовательных учреждений Саратовской области; Учебного плана для инновационных образовательных учреждений с ранней профилизацией, осуществляющих набор учащихся в 8-е классы; Учебного плана для образовательных учреждений с углубленным изучением предметов, рассчитанных на 5 часов или менее часов в неделю; Учебного плана для образовательных учреждений с углубленным изучением предметов, рассчитанных на 6-8 часов в неделю; Письма министерства образования Саратовской области 2008 года;

Состав НТС по направлению «Многокомпонентные биокомпозиционные медицинские материалы» Состав НТС по направлению «Многокомпонентные биокомпозиционные медицинские материалы» «Многокомпонентные биокомпозиционные медицинские материалы»

Задачи службы снабжения Важными антикризисными задачами на участке материального снабжения являются: снижение затрат на поддержание складских запасов; гибкая работа с поставщиками на выгодных условиях; организация поставок материалов и прочих комплектующих по факту - точно в срок; ведение точного учета наличия закупаемых комплектующих и мест их складирования Разработайте систему управления заказом Разработайте систему управления заказом, сегментацию номенклатуры по типу управления заказом: по потребности производства по значению точки заказа.

Общегородские массовые мероприятия с участием педагогической общественности Конкурс научно-исследовательских работ в рамках региональных менделеевских чтений. ноябрь Городской конкурс «Лучшая школьная библиотека». октябрь-декабрь Городской конкурс работ учащихся 9-11 классов «Человек и книга» октябрь-ноябрь Панорама педагогических технологий ноябрь Городской этап конкурса «Мой лучший урок» для учителей гуманитарного цикла заявки до 01.10.2011 для учителей начальных классов, изо, музыки, физической культуры до 01.11.2011 для учителей естественно - научного цикла до 10.01.2012 Городские предметные олимпиады школьников ноябрь-декабрь Городской конкурс рефератов 12.02.2012