Презентации, доклады, проекты без категории

Нёбо A – a.palatina descendens (a.maxillaris), a.palatina ascendens ( a.facialis), pharyngea ascendens, V –v.jugularis int. L – заглоточные, глубокие латеральные шейные N – слизистая оболочка. - rr. pharyngeae (IX, X) мышцы - все мышцы, кроме m. tensor veli palatini - rr. pharyngei из X, m.tensor veli palatini - n .mandibularis (V) P - n. palatii (VII) S - pl. caroticus ex Дно ротовой полости A – a. sublinqualis (a.linqualis), a.facialis, a.thyroidea sup. V –v.jugularis int. L – подбородочные, подчелюстные, заглоточные, глубокие латеральные шейные N – слизистая оболочка –n. sublinqualis (n .linqualis) (V) мышцы : переднее брюшко m. digastricus, m. mylohyoideus –n.mandibularis (V), m.geniohyoideus – X п.ч.н.

Характер казака Любой казак мог себя им считать, и его считали казаком только в том случае, если он старался соблюдать обычаи и традиции казачества. В характере обычного казака, как народности, присутствовало благодушие, доброта, щедрость, гостеприимство. Одновременно, присутствовала жестокость и беспощадность к врагу. Это порождало некоторую двойственность характера и его перепады. Казак, обычно, был весел, шутлив и забавен, но, неожиданно, впадал в депрессию, где становился молчалив и недоступен. Это можно объяснить характером его жизни и службы. А жизнь у казака сопровождалась постоянным риском, постоянной близостью к смерти. Выпавшая радость жизни и здоровья добавляла ему настроения, которое прекращалось, от упоминания или воспоминания элементов его службы и опасностей судьбы. Казачьи традиции и обычаи имели под собой одну основу – десять заповедей Христа Не убей Не укради Не прелюбодействуй Трудись по совести Не завидуй ближнему своему и прощай обидчиков Заботься о детях своих и родителях Дорожи девичьим целомудрием и женской честью Помогай бедным, не обижай сирот и вдов Не обижай сирот и вдов Защищай от врагов свое Отечество

Повторяем пройденное: Что такое общество? Какие типы общества выделяют ученые? На какие 4 сферы делится общество? Что такое мировое сообщество? Человек существо биологическое или социальное? Приведите примеры самых развитых стран мира. Сравнивая эволюцию обществ, стадии развития стран, ученые выяснили ряд закономерностей: 1) закон ускорения истории - на каждую последующую стадию развития у человечества уходит меньше времени чем на предыдущую (примерно в 34 раза по времени) 2) на каждую последующую стадию развития приходится больше орудий труда, технических изобретений и научных открытий (пример: за 50 лет 5 поколений телевизоров)

Categories of Research Quantitative research: research involving the use of structured questions in which response options have been predetermined and a large number of respondents involved Qualitative research: research involving collecting, analyzing, and interpreting data by observing what people do and say Categories of Research Pluralistic research: combination of both quantitative and qualitative research methods in order to gain the advantages of both

ПЛАН: 1. Классификация общественных движений во второй четверти XIX века. 2. Кружки 20-40 - х гг. XIX века. 3. Славянофилы и западники. Вопросы стоящие перед Россией во второй четверти XIX века Каково настоящее и будущее России? По какому пути в своем развитии должна идти Россия?

Строение мышцы Мышца состоит из пучков исчерченных мышечных волокон, окруженных соединительнотканной оболочкой-эндомизием. Оболочка всей мышцы называется эпимизий. Мышечные пучки образуют мясистую часть- брюшко, переходящее в сухожилие. Проксимальное сухожилие-головка. Дистальное сухожилие-хвост. При изменении опоры проксимального или дистального сухожилия мышца совершает работу. Свойства и функции мышц Сократимость как форма движения живой протоплазмы. Функции: локомоторная (активная часть опорно-двигательного аппарата). Формообразующая и поддерживающая ( образование стенок полостей). Обеспечение механизмов речи и всех физиологических процессов организма .

ЧТО ЗНАЧИТ УМЕТЬ УЧИТЬСЯ? (СТР 57) Правильно организовывать свой труд О ЧЁМ МЫ БУДЕМ ГОВОРИТЬ? МСБИАОРЕНЗАОВОА

ПРЕЗЕНТАЦИЯ Кафедра: Акушерства и Гинекологии На тему: «ОБРАЗ ЖИЗНИ И РАСПОРЯДОК ДНЯ ПРИ БЕРЕМЕННОСТИ»

«Палеолитическая Венера» — обобщающее понятие для множества доисторических статуэток женщин, обладающих общими признаками (многие изображены тучными или беременными). Статуэтки встречаются главным образом в Европе, но ареал находок простирается далеко на восток вплоть до Иркутской области, то есть на большую часть Евразии: от Пиренеев до озера Байкал. Венера Виллендорфская Эти фигурки вырезаны из костей, бивней и мягких пород камня (стеатит, кальцит или известняк). Существуют статуэтки, вылепленные из глины и подверженные обжигу, что является одним из древнейших примеров известной науке керамики. К настоящему времени обнаружено более ста «Венер», большинство из которых сравнительно небольшого размера — от 4 до 25 см в высоту.

The Legal Capacity of a Legal Entity The legal capacity of a legal entity arises at the moment of its creation and ceases at the time of completion of its liquidation. A legal entity is deemed to be created from the moment of its state registration with the bodies of the Ministry of Justice. The legal capacity of a legal entity which requires a licence for the execution of its activities, arises from the moment of the procurement of such a licence and ceases at the moment of its revocation or expiry of the term. Organs of Legal Entity A legal entity acquires civil rights and assumes obligations through its bodies which operate in accordance with legislative acts and the foundation documents. Supreme Body (General Council) Executive Body Individual (General Director, President) Collective (Board, Board of Directors) Supervisory Body (Supervisory Board, Auditing Committee)

E.g.I didn’t want him to see me here. him to see – the objective infinite construction The Function in the Sentence - the Complex Object The Complex Object = a Noun/a Pronoun + the Infinitive e.g.We know gravity to pull on every particle of a body e.g. Uncle Podger wanted us to help him

Планета «Океан» Большая часть Земли покрыта морями и океанами. Существует четыре великих океана и много морей. Киты Усатые Зубатые Длина – до 30 метров, вес до 150 тонн

Acknowledgements Michael Day Digital Curation Centre UKOLN, University of Bath http://www.ukoln.ac.uk/ Session outline Background Mandatory Responsibilities Functional Model (repository view) Information Model (object view)

Производная и интеграл В конце 17 века в Европе образовались две крупные математические школы. Главой одной из них был Готфрид Вильгельм фон Лейбниц. Его ученики и сотрудники – Лопиталь, братья Бернулли, Эйлер жили и творили на континенте. Вторая школа, возглавляемая Исааком Ньютоном, состояла из английских и шотландских ученых. Обе школы создали новые мощные алгоритмы, приведшие по сути к одним и тем же результатам – к созданию дифференциального и интегрального исчисления. Происхождение производной Ряд задач дифференциального исчисления был решен еще в древности. Такие задачи можно найти у Евклида и у Архимеда, однако основное понятие – понятие производной функции – возникло только в17 веке в связи с необходимостью решить ряд задач из физики, механики и математики, в первую очередь следующих двух: определение скорости прямолинейного неравномерного движения и построения касательной к произвольной плоской кривой. Первую задачу: о связи скорости и пути прямолинейно и неравномерно движущейся точки впервые решил Ньютон Он пришел к формуле

How do you spell ... ? T w o How do you spell ... ? T h r e e

Урок 7: Нет улучшения после реанимации: категории новорожденных Неудачные попытки самостоятельного дыхания Неадекватная оксигенация при вентиляции под положительным давлением Ребенок остается цианотичным или сохраняется брадикардия несмотря на хорошую вентиляцию Урок 7: Неудачные попытки самостоятельного дыхания Поражение головного мозга (гипоксически-ишемическая энцефалопатия) Вторичная седация из-за введения наркотиков матери

Урок 6: Адреналин: показания Частота сердечных сокращений менее 60 после: 30 секунд вспомогательной вентиляции и 30 секунд непрямого массажа сердца со вспомогательной вентиляцией __________________ Всего 60 секунд Замечание: Адреналин не показан до обеспечения адекватной вентиляции Урок 6: Адреналин: пути введения Через эндотрахеальную трубку В пупочную вену

Урок 5: Интубация трахеи: показания Меконий присутствует и ребенок не активен Требуется продолжительная вентиляция под положительным давлением Неэффективная вентиляция мешком и маской Необходим непрямой массаж сердца Необходимо введение адреналина Специальные показания: недоношенность, введение сурфактанта, диафрагмальная грыжа Урок 5: Интубация трахеи: оборудование и расходные материалы Оборудование должно быть чистым и защищенным от загрязнения Предпочтительны стерильные одноразовые эндотрахеальные трубки с неизменным диаметром

Урок 4: Непрямой массаж сердца Временно усиливают кровообращение Должны сопровождаться вентиляцией Компрессии грудной клетки Урок 4: Непрямой массаж сердца : показания ЧСС менее чем 60 у/мин несмотря на 30 секунд эффективной вентиляции под положительным давлением Апноэ или ЧСС ЧСС 60 Обеспечить вентиляцию под положительным давлением Обеспечить вентиляцию под положительным давлением* Провести непрямой массаж сердца *На нескольких этапах возможно проведение интубации трахеи.

Урок 3: Типы реанимационных мешков A б Проточно-наполняющийся мешок Самонаполняющийся мешок Кислород Кислород Урок 3: Проточно-наполняющийся мешок Преимущества Все время подает 100% кислород Легко определить, есть ли плотный контакт с лицом пациента При сжатии мешка можно «почувствовать» неподатливость легких Может использоваться для подачи кислорода в режиме свободного потока Недостатки Необходим плотный контакт маски с лицом Для наполнения требуется источник газа Может не иметь ограничительного клапана “сброса”

Урок 2: Оценка новорожденного Немедленно после рождения должны быть заданы следующие вопросы: Урок 2: Начальные этапы Обеспечить тепло Придать правильное положение; освободить дыхательные пути* (при необходимости) Обсушить, стимулировать, снова придать положение Дать О2 (при необходимости) *На нескольких этапах возможно выполнение интубации трахеи

Agenda Cele strategiczne Założenia finansowe Prognoza szczegółowa Negocjacje Wsparcie kredytowe Podsumowanie Pytania i odpowiedzi ... Cele strategiczne 10% udział w rynku pod koniec 1-go roku Konkurencyjne ceny przy zachowaniu wysokiej jakości Wykorzystanie nowoczesnych samolotów Ścisła kontrola kosztów Możliwość utworzenia nowych połączeń z Paryża

Содержание Вступление Дед Мороз Прощание с уходящим годом Как встречают приход Нового года Вода в новогодних традициях Огонь в новогодних традициях Праздник карнавалов и фейерверков Колядки Новогодние гадания Новогодние приметы Деньги Магические деревья Новый год как религиозный праздник Интересные особенности Заключение Список информационного материала Австрия Англия Бельгия и Нидерланды Бирма Болгария Бразилия Венгрия Вьетнам Индия Испания Италия Китай Куба Монголия Непал Панама Франция Швеция Швейцария Эквадор Япония Новый год во всех странах – это большой народный праздник, считающийся испокон веков переломным моментом, границей между годом прошедшим и годом наступающим. При всем многообразии новогодних празднеств в разных странах можно отыскать в них и общие черты. Прежде всего, это прощание с уходящим годом, ожидание благоприятных перемен. Ночь, когда совершается переход из старого в новый год – это последний рубеж, отделяющий прошлое от грядущего. Для того, чтобы распрощаться с прошлым , праздник сопровождают традиционные обряды и обычаи, в которых совершенно отчетливо прослеживаются языческие корни – гадания, придание символического смысла деревьям, цветам, предметам обихода, словам-приветствиям, особо приготовленным блюдам.

НОВЫЙ ГОД в разных странах