Презентации, доклады, проекты без категории

Травма грудной клетки при ДТП При ДТП травма груди возникает, как правило, в результате прямого механического воздействия на грудную клетку, приводящего к переломам рёбер Внутренние органы травмируются костными отломками или распространяющейся кинетической энергией удара. Травма грудной клетки при ДТП Повреждения чаще возникают: При ударе грудной клеткой о рулевое колесо При ударе пассажиров, если они не пристегнуты ремнями безопасности При столкновении транспортных средств на большой скорости При наезде на пешехода

PERSONALITY ADJECTIVES EXERCISES 1.grumpy 2.chatty 6.affectionate 11.decisive 15.clumsy 16.frank 5.graceful 12.boastful 14.big-headed 17.greedy 8.tactless 9.ruthless 19.conscientious 13.versatile 7.overemotional 20.fussy 3.deceitful 18.sneaky 4.resentful N P N N P P N N N P N P N N P N N P N 10.quarrelsome N

Термин «персонал» - впервые стал употребляться в англоязычной литературе как обще название всех работников организации, имеющих различия в квалификации и должностной принадлежности Персонал – все люди, работающие в организации и занятые выполнением соответствующих заданий, в т.ч. - наемные работники - работающие собственники и совладельцы Персонал предприятия (кадры, трудовой коллектив) – это совокупность работников, входящих в его списочный состав В мировой практике чаще всего используется классификация, при которой работники делятся на: менеджеров исполнителей Менеджеры – это организаторы производства различных уровней В России персонал промышленных предприятий делится прежде всего на: промышленно-производственный персонал непромышленный персонал

Hello! Or Good afternoon Hello!or Good afternoon -How are you? -Very nice, thank you. -And you? -I am too -What about others? -Ok,What’s the date is it today? -What’s the day is it today? New words Good morning- қайырлы таң Good afternoon-қайырлы күн Good evening-қайырлы кеш Good night-қайырлы түн Very nice-өте жақсы Not bad-жаман емес Thank you-рахмет Others-басқалар How do you do?-Жұмысың қалай?

Добро пожаловать, в электронную версию Вашего нового гардероба и, конечно, нового стиля! Электронная визуализация Вашего стиля – это современный, альтернативный и эффективный способ создания нового образа! Особенностью этой электронной книги является сопровождение всех текстовых рекомендаций визуализированными примерами, к которым Вы можете обратиться в любой момент! Ваша персональная книга стиля станет надежным путеводителем в мире моды и красоты!!! С уважением, Ваш персональный стилист Тетюева Анастасия Содержание: 1. Ваш цветотип. Визуализированная цветовая подборка и их описание. 2. Рекомендации по созданию Ваших идеальных цветовых решений. 3. Ваш тип фигуры. 4. Рекомендации по выбору фасонов одежды, принтов, длины, формы ворота, типа ткани и т.д. Визуализированные примеры. 5. Ваш индивидуальный стиль. Визуализированные примеры. 6. Рекомендации по сочетанию элементов одежды между собой. Визуализированные примеры. 7. Рекомендации по выбору аксессуаров, make-up, прически, парфюма в соответствии с Вашим новым образом.

Перпендикулярные прямые в пространстве Две прямые в пространстве называются перпендикулярными, если угол между ними равен 90°. Перпендикулярность прямых а и b обозначается так: а ⊥b. Перпендикулярные прямые могут пересекаться и могут быть скрещивающимися. На этом рисунке перпендикулярные прямые а и b пересекаются, а перпендикулярные прямые а и с скрещивающиеся Лемма Если одна из двух параллельных прямых перпендикулярна к этой прямой, то и другая прямая перпендикулярна к этой прямой Дано: а ⃦b и а ⊥ с. Доказать: b ⊥ c. Доказательство: Через произвольную точку М пространства, не лежащую на данных прямых, проведём прямые а и с. Т.к. а ⊥с, то ∠АМС =90° Т.к. а ⃦b , а ⃦ МА, то b ⃦ МА. Итак, b ⃦ МА, с ⃦ МС, ∠ АМС = 90°, т. е. b ⊥ c. Лемма доказана.

Pediatrics studies The laws of a child’s development Rules of child’s feeding Etiology and pathogenesis of children’s diseases Ways of their diagnostic, treatment and prophylaxis Proupaedeutics studies The features of growth, development, and formation all systems of child’s organism in different period of life Methods of examination, palpation, percussion, auscultation of internal organs and systems of healthy or sick children Semiotics of lesion of different organs and systems Clinical processing of date obtained after general and additional examination of patients

1922 архивная отрасль стала подчиняться ВЦИКу. 1918-1920 руководитель архивного ведомства-Рязанов. 1920-1932 – Покровский. На протяжении 1920-х годов состав ЕГАФ постоянно расширялся. 1925 – положение об организации ЕГАФ. ЕГАФ – совокупность всех официальных материалов, принадлежащих государству.

Классификация периферической нервной системы. 1. Соматическая нервная система: - спинно-мозговые нервы; - черепно-мозговые нервы. 2. Вегетативная (автономная) нервная система: - симпатическая нервная система; - парасимпатическая нервная система. Развитие спинно-мозгового нерва. 1. Связано с развитием спинного мозга и с формированием тех органов, которые иннервируют спинномозговые нервы. 2. 1-й месяц ВУР - по обеим сторонам нервной трубки закладываются нервные гребни, которые подразделяются, соответственно сегментам тела, на зачатки спинномозговых ганглиев. 2. 2-й месяц ВУР – нейробласты спинно-мозговых ганглиев дают начало чувствительным нейронам спинномозговых ганглиев.

Употребление Passive Voice Active Voice - подлежащее само выполняет действие: My brother has just translated this long text. Мой брат только что перевел этот длинный текст. Passive Voice - употребляется когда неизвестно или неважно, кем выполняется действие – действие производится над подлежащим: This long text has just been translated. Этот длинный текст только что переведен Если указано, кем производится действие, употребляется предлог by. Образование Present Perfect Passive Have / has + been + V3 Have I, we, you, they Has he, she, it This long text has just been translated.

What is market structure? Important features of a market, such as the number of firms, product uniformity, ease of entry, and forms of competition What are the four types of Markets? Perfect Competition Monopolistic Competition Oligopoly Monopoly

Построение линии взаимного пересечения двух многогранников состоит в следующем построении 1. Строим точки пересечения ребер первого многогранника с гранями второго многогранника. Каждое ребро представляет собой прямую, которое пересекает ребро второго многогранника в точке пересечения. 2. Пересечение ребер двух многогранников следует рассматривать как пересечение двух прямых. 3. Линию пересечения двух граней следует рассматривать как линию пересечения двух плоскостей. Построение линии взаимного пересечения поверхностей двух призм является самым простым . Полное взаимное пересечение двух многогранников – две замкнутые линии.

Разнообразие синапсов в ЦНС По знаку: -возбуждающие -тормозные По механизму передачи: -канальный (прямой) -метаботропный (непрямой) По расположению: -аксо-соматические -аксо-дендритные -аксо-аксональные Характерно наличие нескольких модулирующих сайтов: Для медиаторов Для катионов (Zn, Mg) 4 субъединицы Фенил-циклидин, др психомиметики кетамин и др. анестетики Канальный возбуждающий рецептор (на примере глутаматного Са+ канала)

О банке Альфа-Банк — крупнейший частный банк России, успешно работающий с 1990 года. В настоящее время Альфа-Банк является высокотехнологичным универсальным банком, предоставляющим полный комплекс услуг корпоративным и частным клиентам. Банк входит в число самых надежных и диверсифицированных финансовых структур России Важнейшая составная часть стратегии развития банка – применение западных технологий, адаптированных к российским условиям. Значительный вклад в успехи банка вносят иностранные специалисты с их богатым опытом работы в западных компаниях и на международных рынках Миссия банка Альфа-Банк — лидер среди российских частных банков Альфа-Банк активно способствует интеграции РФ в мировое сообщество и поддерживает развитие гражданского общества в России Альфа-Банк видит своей основной целью предоставлять каждому клиенту полный комплекс самых современных банковских продуктов и услуг, постоянно внедряя новейшие достижения в области информационных технологий, совершенствуя бизнес–процессы и повышая уровень сервиса Универсальный и высокотехнологичный, Альфа-Банк активно развивает филиальную сеть в России и за ее пределами

Предпосылки противостояния Политический кризис в Российской Федерации 1992—1993 годов — противостояние между двумя политическими силами: с одной стороны — Прези-дент России Б. Н. Ельцин, и контролируемая им исполнительная ветвь власти, сторонники Ельцина, с другой стороны — руководство и большая часть депу-татского Верховного Совета и Съезда народных депутатов во главе с Р. И. Хасбулатовым, а также вице-президент России А. В. Руцкой и некоторые другие представители законодательной власти. Кульмина-цией конституционного кризиса стало вооруженное кровопролитное столкновение 3—4 октября 1993 в центре Москвы.

ПЕНСИЯ = А х В + С + d А – ваши пенсионные баллы В – стоимость одного балла С – фиксированная выплата d – накопительная пенсия Плюс за каждый год более позднего выхода на пенсию даются премиальные баллы и увеличивается фиксированная выплата. А Ваши пенсионные права за каждый год будут записываться в баллах – индивидуальных пенсионных коэффициентах. Количество баллов за год зависит от вашей официальной зарплаты. Чем выше зарплата, тем больше баллов. Максимальное число баллов за год – 10 (при отказе от формирования пенсионных накоплений и у граждан старше 1966 г. р.) При формировании пенсионных накоплений – 6,25 баллов). ПЕНСИЯ = А х В + С + d

Why? & What to do? Structure of educational process Goal of educational process Teacher Student Result achieved by the Student (resulted by teacher’s activity) Content (Discipline knowledge) Methods and techniques (Pedagogical knowledge)

Structure of educational process Goal of educational process Teacher Student Result achieved by the Student (resulted by teacher’s activity) Content (Discipline knowledge) Methods and techniques (Pedagogical knowledge) Learning paradigms Learning - the acquisition of knowledge or skills through study, experience, or being taught Oxforddictionaries.com How is learning provided? Which factors influence? Function of memory? Role of teacher? Type of activity of learner? Peculiarities of process?

Techs, used in 3rd video. What? Persuasion for future “The best device” (misattribution, illusory superiority effects) Simplicity, plainness of speech Confidence (Singular’s CEO example) Perfectly polished speech (scenario) Internalization of usage experience Techs, used in 3rd video. What? Identification with creator of device; stages of invention Minimum of things, that distract attention (stage) Ability to handle unexpectednesses (clicker) Comparisons (devices) Three modalities (NLP) By the way…

pedagogika berZnuli sityvaa da Sedgeba ori sityvisagan paid – bavSvi agogos – tareba Zvel saberZneTSi paidagogo iyo mona, romelic monaTmflobelis Svils atarebda skolaSi. (maswavlebeli – didaskalos didaskali, sityvidan didasko – me vaswavli) dRes: pedagogi – bavSvis aRmzrdeli, maswavlebeli pedagogika – mecniereba aRzrdis Sesaxeb aRzrda – pirovnebis formireba evropaSi - pedagogika – pedagogic, aRrzdis mecniereba - erziehungwissenschaft amerikaSi - ganaTleba – education aRzrda – britaneTSi – bring up, amerikaSi – raise up

What is Problem-Based Learning? An instructional method which focuses on the investigation and resolution of messy, “real world” problems as a context for students to learn critical thinking and problem solving skills Benefits(польза) of PBL Makes learning relevant to the real world (and answers the dreaded question…) Moves learning from a passive activity to an active activity -- learning becomes the act of discovery Increases motivation -- students are more engaged, interested, and energetic learners as they make a personal investment in the outcome of their inquiry

Pausen: kurze oder längere Unterbrechungen (Schweigezeiten) im Redestrom. Funktionen der Pausen in der Rede: Sie gliedern den Redestrom in kleinere Segmente; geben dem Hörer Zeit zur primären Verarbeitung des Inhalts.

Что такое «хороший дизайн» Точного универсально ответа нет и быть не может (скорее можно сказать, что такое «плохой дизайн») Есть стандартные решения для определенных задач – паттерны проектирования Предложены хорошими специалистами Проверены временем Составляют удобный словарь для общения Канонические паттерны (GoF-паттерты) GoF – Gang of Four («банда четырех») – Э. Гамма, Р. Хелм, Р. Джонсон, Дж. Влиссидес Книга «Design Patterns: Elements of Reusable Object-Oriented Software» («Приемы объектно-ориентированного проектирования. Паттерны проектирования») Вышла в 1995 году Выделены 23 паттерна проектирования (получили название GoF-паттернов или канонических паттернов) Примеры на С++, кое-что на SmallTalk