Презентации, доклады, проекты без категории

Политическая система Дыхательная система человека

ПЛАН Понятие и сущность политической партии. Роль и функции партий в общественно-политической жизни. Типология политических партий. Основные партийные системы. Характеристика и виды общественно-политических движений. ПОНЯТИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ Понятие «политическая партия» возникло лишь в XIX в. и подразумевало организацию, которая стремилась к завоеванию должностей в государственных органах в конкурентной борьбе за голоса избирателей. Предпосылки возникновения политических партий: формирование представительных институтов власти; распространение избирательного права.

Политическая партия - специализированный институт политического представительства Группы интересов (давления) – лобби, союзы промышленников, общественные организации, массовые движения, фонды и пр. Pars (лат.) – часть. «Организованная группа единомышленников, представляющая интересы части народа и стремящаяся к их реализации через государственную власть» Как много разных партий! Одних «коммунистов» чуть не десяток! Союз коммунистических партий — коммунистическая партия Советского Союза. Русская национал-коммунистическая партия. Российская коммунистическая рабочая партия – Российская партия коммунистов. Коммунистическая партия Российской Федерации. Всесоюзная коммунистическая партия большевиков. Коммунисты России.

Политическая карта изучает место стран в современном мире, формы правления и государственного устройства Изменения на политической карте Количественные тПрисоединение новых земель тОбъединение и распад государств характерны для ранних этапов формирования карты Качественные тПриобретение суверенитета тОбразование политических союзов тПоявление межгосударственных объединений характерны для современного этапа Этапы формирования политической карты I Древний период (до V века н.э.) Существование древних государств: Египет, Карфаген, Греция, Рим II Средневековый период (V-XIV века) Появление новых крупных государств: Византия, Англия, Франция, Испания, Священная Римская Империя, Киевская Русь III Новое время (XV-XIX века) Эпоха Великих географических открытий, европейская колониальная экспансия

Иоганн Гердер, XVIII в. Габриел Алмонд, Сидней Верба, «Гражданская культура. Политические установки и демократии пяти наций»,1963 г. Политическая культура – 1) ценности, нормы, символы, образцы поведения людей и политические институты.

Легитимность власти – это признание и одобрение обществом или большей его частью обоснованности и необходимости власти в целом и её конкретных представителей, авторитета власти и ее права управлять. Легитимность власти базируется на высокой степени согласия между управляющими и управляемыми социальными субъектами; на желании граждан, чтобы ими управляли именно те и именно так, как это определено нормативно. В рамках данного процесса управляемые в идеале должны воспринимать и саму власть, и связанные с ней институты и ритуалы как приемлемые – хотя не всегда справедливые и желательные. Управляющие, в свою очередь, ждут от управляемых повиновения, а также одобрения их действий по подавлению и осуждению диссидентов, не желающих подчиняться и оказывающих сопротивление установкам власти. Индивид или институт обладают легитимной властью в том случае, если те, к кому они обращаются с определенным распоряжением (закон, постановление, приказ), признают их право его отдавать. Если же носитель власти теряет легитимность, то рано или поздно он теряет и саму власть. Легитимность выгодна, поскольку власть может позволить себе не растрачивать средства на то, чтобы добиться выполнения своих указаний. Более того, в определенных ситуациях факт легитимности может стать для нее единственным ресурсом, когда другие уже исчерпаны (например, для проведения непопулярных мер в условиях экономического кризиса).

ВОПРОСЫ КОДИФИКАТОРА 1. Понятие власти 2. Государство, его функции 3. Политическая система 4. Типология политических режимов 5. Демократия, ее основные ценности и признаки 6. Гражданское общество и государство 7. Политическая элита 8. Политические партии и движения 9. СМИ в политической системе 10. Избирательная кампания в РФ 11. Политический процесс 12. Политическое участие 13. Политическое лидерство 14. Органы государственной власти РФ 15. Федеративное устройство России ПОНЯТИЕ ВЛАСТИ Власть — это возможность и способность осуществлять свою волю, воздействовать на деятельность и поведение других людей Власть – это отношения «господства – подчинения» возникающее между людьми. Одни главенствуют, проявляя свою волю, другие подчиняются этой воле. Источники власти (по М. Веберу) : Насилие (физическая сила, оружие, организованная группа, личностные характеристики, угроза применения силы) Авторитет (семейные и социальные связи, харизма, экспертные (специальные) знания, вера) Право (положение и полномочия, контроль над ресурсами, обычай и традиция)

Корпускулярная концепция Концепция атомизма: поиск «элементарных не делимых кирпичиков» мироздания - атомов. Континуальная концепция Материя непрерывна и бесконечно делима

Что такое информационное общество? Информационное общество характеризуется высоким уровнем развития информационных и телекоммуникационных технологий и их интенсивным использованием гражданами, бизнесом и органами государственной власти. Международный опыт показывает, что высокие технологии, в том числе информационные и телекоммуникационные, уже стали локомотивом социально-экономического развития многих стран мира, а обеспечение гарантированного свободного доступа граждан к информации - одной из важнейших задач государств. Что такое информатизация? Информатизация – это комплекс мер, направленных на обеспечение полного, достоверного и исчерпывающего знания во всех общественно значимых видах человеческой деятельности. Информатизация – это процесс перехода общества от индустриального этапа его развития к информационному. Информатизация – поиск, получение, передача, производство и распространение информации с применением информационных технологий Федеральный закон "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" Глобальная информатизация – доступность информации в любом месте в любое время.

63 136 180 60 876 136 65 026 885 62 392 846 Quel est le nombre de personnes habitant en France métropolitaine et dans les départements d'outre-mer (DOM)? PACS- c’est... Les professions et catégories socioprofessionnelles Le Pacte civil de solidarité Catégories socioprofessionnelles

Symmetry Elements We may have the following combinations: X rotation axis alone X inversion axis alone X/m rotation axis normal to a plane of symmetry Xm rotation axis with a vertical plane of symmetry Xm inversion axis with a vertical plane of symmetry X2 rotation axis with a diad axis normal to it X/mm rotation axis with both kinds of plane symmetry Space Group

Методы исследований пациента Лабораторные методы Инструментальные методы инвазивные неинвазивные Функциональные пробы Лабораторные методы исследования Моча Кровь Мокрота Кал Ликвор Дуоденальное содержимое Соскобы Биоптат ткани

Екатерина Акулич (Филюрина) Опыт в дебатах Более 10 лет в дебатах Достижения в качестве дебатера: Чемпион турниров: Кубок НГУ (2006), Katowice Open (2008, Польша),ОК МГЮА (2011), ОТ Костромы (2012), Федеральной Лиги Дебатов на Эксперт-ТВ (2012) Финалист Moscow Open (2008-2012), SSE Riga (2009), Киев Open (2010), OK МГЮА (2010) Участница Чемпионатов Мира и Европы Достижения в качестве судьи: Член судейской коллегии МЛЧ сезона 2010/2011/2012 Главный судья и заместитель ГС ряда турниров в России Организаторский опыт: Основатель, координатор и тренер Клуба Дебатов НИУ-ВШЭ 2007-2011гг. Организатор «HSE Open» (2009-2011) Опыт работы В данный момент бренд-менеджер в P&G Специалист в области маркетинга, рыночных и социологических исследований Опыт в качестве тренера Защитила магистерскую диссертацию по истории развития дебатов в России Тренер клуба дебатов НИУ-ВШЭ Разработала ряд тренингов (подготовка за 15 минут, анализ тем, как играть темы по социальной тематике и др.) Ведёт корпоративные тренинги по навыкам публичных выступлений в P&G Выпускница магистратуры НИУ-ВШЭ, факультет социологии 1 Задачи тренинга 1) Сформировать у обучающихся представление о том, как: Наиболее эффективно потратить 15 минут после объявления темы Самостоятельно отработать навыки, необходимые для успешного выступления Овладеть знаниями, необходимыми для успешного выступления 2) Объяснить обучающимся, как систематически использовать полученные знания на практике

План Ґрунт як складова частина біосфери Джерела забруднення ґрунту Шляхи міграції хімічних речовин з ґрунту Медико-біологічне значення ґрунту Вплив ґрунту на здоров’я населення Санітарна охорона ґрунту та очистка населених місць Біосфера – оболонка планети Земля, що складається з 3 частин: нижнього шару атмосфери заввишки 15–18 км (тропосфера), верхнього шару літосфери завглибшки до 7–10 км та всієї гідросфери, які знаходяться під впливом живих організмів або продуктів їх життєдіяльності, тобто в яких зараз відбувається або відбувалась в попередні геологічні епохи діяльність живих організмів.

Название Ru Ruthenia (лат.) - Россия Rh От греч. «ρóδoν» - роза Os от греч. «δoμη» - запах Pd астероид Паллада Ir от лат. iris - радуга Pt Platina (исп.) – «серебришко»

Пластиды По окраске и выполняемой функции выделяют следующие типы пластид: Пропластиды Лейкопласты Амилопласты Элайопласты  Протеинопласты  Этиопласты Хлоропласты Хромопласты

Plasmid structure Plasmid replication and copy number control Plasmid transfer Plasmids as tools F plasmids Plasmids and Plasmid Biology Plasmids Extrachromosomal DNA, usually circular-parasite? Usually encode ancillary functions for in vitro growth Can be essential for specific environments: virulence, antibiotics resistance, use of unusual nutrients, production of bacteriocins (colicins) Must be a replicon - self-replicating genetic unit

What Shaped Political Landscape? During the period of later feudalism royal government was dictated by 2 essential weaknesses: the financial inadequacy of the crown’s resources and the fact that the king’s greater subjects were too powerful for him to manage on authority alone. In times of war the king inevitably looked to his subjects for grants of taxation, and bargained for that through accredited representatives – usually in Parliament; subsidies took time to collect, ant it was normal to ask for loans in anticipation of their payment; this often resulted in insolvency of the crown. Stability and authority of the government heavily depended on military success; the focal points in political disputes were the limits if royal prerogative power and the right of his subjects (in extreme circumstances) to resist the king’s government. Edward I . Edward I to some extent shaped the political landscape of the era. He reigned from 1272 to 1307. One of Edward's early achievements was the conquest of Wales

The aim of this lecture To make you think about the concept of a modern English Lesson To analyze the ways to give an effective lesson To reflect on a variety of lesson models There are a great amount of works devoted to the methodological and theoretical bases of the lesson starting with the works Я. А. Каменский. Typology of the lessons represented in the works of И.Ф.Гербарт, И.Я. Лернер, М.Н. Скаткин, Р.Г. Лемберг, И.М. Чередов, В.И. Загвязинский, В.К. Дьяченко, Ю.Б.Зотов,М.А. Данилов, Г.И. Горская , М.И. Махмутов, В.А. Зайкин и др.. Why planning? Planning helps you to reduce uncertainty and gives you confidence and clarity. It reminds you to prepare materials beforehand, and makes it easier for you to organize the time and activities flow in classes. Why planning? For students, evidence of a plan shows them the teacher has devoted time to thinking about the class. It is a way to help gain the respect of your students. It suggests professionalism and commitment.

diet - a set of rules for the use of food a person or other living organism. DIET PLANNING Adequacy enough energy and nutrients (all) are included in the diet to meet the needs of healthy people balance consuming the right amount of each type of food – not too much, not too little

Цели: Дидактическая 1.а). Познакомить учащихся с регулировкой сцепления, её назначением, конструктивными особенностями, 1.б). Научить учащихся регулировать сцепления; 2. Воспитать у учащихся: мотивацию, интерес, личностную направленность. 3. Развить у учащихся: умственные, сенсорные способности, двигательную и волевую деятельность.  Тип урока: комбинированный. Оснащение: доска, рабочая тетрадь, литература, плакаты, детали, инструкционная карта.   Требование к знаниям и умениям учащихся Учащиеся должны знать устройство сцепления; Учащиеся должны владеть умениями регулировать сцепление.

Тема урока Виды террористических актов, их цели и способы осуществления. Терроризм и его сущность В ст. 205 УК РФ, принятом в 1996 году даётся конкретное определение терроризму - как совершение взрыва, поджога или иных действий , создающих опасность гибели людей, причинение значительного имущественного ущерба либо наступление иных общественно опасных последствий.

Планирование продаж это непрерывный процесс, начинающийся в момент зарождения идеи нового товара, продолжающийся в течение всего жизненного цикла изделия и заканчивающийся с изъятием его из производственной программы. Основные задачи планирования продаж: определение существующих и перспективных потребностей покупателей, анализ способов использования данной продукции, исследование закономерностей покупательского поведения на соответствующих рынках; оценка конкурирующих изделий по различным показателям конкурентоспособности; изучение возможностей производства новых или модернизации выпускаемых изделий; прогнозирование возможных объемов продаж продукции, цен, себестоимости и рентабельности и т.д.