Содержание
- 2. Дробные рациональные уравнения
- 4. 1. Как называется данное уравнение? Сколько корней имеет данное уравнение? 2. Скажите, какой степени это уравнение?
- 5. Квадратное уравнение имеет 2 корня, если…… Квадратное уравнение имеет 2 равных корня (или ……. корень) ,
- 6. а) 2(1-х²) +3х -4 =0; б) х - 3= х² - х +1; 4 2 в)
- 7. Уравнение y(x) =0 называют дробным рациональным уравнением, если выражение y(x) является дробным ( т.е. содержит деление
- 8. Найти допустимые значения дробей, входящих в уравнение. Найти общий знаменатель дробей, входящих в уравнение. Умножить обе
- 9. Решение.
- 10. … Твое письмо. Твои родные строки. Последний материнский твой наказ: «Законы жизни мудры и жестоки. Живи.
- 11. Физкультминутка 1) 5х = 7 имеет единственный корень. 2) 0х = 0 не имеет корней. 3)
- 12. Мужчины перед своими любимыми хотят выглядеть только мужественными, только сильными, только несгибаемыми. Возможно, это и делает
- 13. . Задача №942
- 14. Приобретая черты символа и выполняя огромную общественную миссию, мать никогда не теряла привычные человеческие черты, оставаясь
- 16. Скачать презентацию













Презентация на тему Биография Академика А.Д.Сахарова
Логарифм числа
Презентация на тему Внимание Внимание
Решение квадратных уравнений
Теорема Виета (8 класс)
Методы решения логарифмических уравнений
ЭВМ
Геометрическая прогрессия
Решение систем рациональных уравнений графическим способом
Полиномы Одночлены Двучлены Трёхчлены Многочлены
Темы: График квадратичной функции. Неравенства с одной переменной.
11 класс учитель Чепаева М. И. МОУ «Пичпандинская средняя школа»
Понятие производной
Чётность и нечётность функции
Reshenie-uravneniy-i-neravenstv.ppt
Дробно-рациональные уравнения
Многочлены 7 класс
Презентация на тему Современные особенности построения интегрированных цепей поставок товаров в РФ
Свойства числовых неравенств
Логарифмические неравенства
Степень с рациональным показателем Действия со степенями
Что такое функция 7 класс
Свойства и график функции СИНУС
Одночлен и многочлен
Презентация на тему Основные философские школы Древнего Китая
Арифметическая и геометрическая прогрессии
Проценты в жизни заозерчанина