Слайд 3Филосо́фия (др.-греч. φιλοσοφία, — «любомудрие», «любовь к мудрости»)
— особая форма познания— особая
форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности (бытия) и познания, бытия человека, об отношении человека и мира.
Слайд 6
1. Структура философии
онтология (от греч. ontos – сущее и logos – учение).
Исследование наиболее общих вопросов бытия.
гносеология (от греч. gnosis – знание, познание и logos – учение). Анализ наиболее общих вопросов познания.
философская антропология. Исследование наиболее общих и существенных вопросов человека.
социальная философия. Изучение наиболее общих вопросов возникновения, функционирования и развития общества.
аксиология(греч.axia – ценность, logos - учение). Исследование ценностей как смыслообразующих оснований человеческого бытия.
... Праксиология, логика, этика, философия медицины, …
Слайд 12Основные функции философии
Мировоззренческая
Гносеологическая
Методологическая
Интегративная
Культурологическая
Аксиологическая
Этическая
Идеологическая
Воспитательная
Прогностическая
Критическая …
Слайд 13Социокультурное значение философии – быть особого рода познанием, которое интегрировано в ткань
духовной жизнь и культуры человека и общества.
Философская культура личности означает приобщенность к философии как специфической форме знаний о мире и бытии человека в нем, способность применять философские знания в своей духовно – практической, профессиональной и общественной деятельности.
Слайд 14Философская культура – это не только умение формулировать мировоззренческие вопросы и находить
ответы на них, но и особый образ жизни – мировосприятие, миропонимание.
Философствовать – значит развивать в себе человека как единое, стройное, целостное существо.