Содержание
Слайд 2АКТУАЛЬНОСТЬ: необходимость философской рефлексии для выживания человечества как вида в мире, где
АКТУАЛЬНОСТЬ: необходимость философской рефлексии для выживания человечества как вида в мире, где

искусственный интеллект начнёт претендовать на место человека.
ЦЕЛЬ: освоение основ философских знаний, усвоение принципов системного, логичного мышления.
ОБЪЕКТ: вся объективная действительность в целом, весь материальный и духовный мир, включая самого человека.
ПРЕДМЕТ: наиболее общие законы развития природы, общества и человеческого мышления, разработанные на основе и в процессе изучения объекта её исследования.
МЕТОДЫ: теоретическое знание, анализ и абстрагирование.
ЦЕЛЬ: освоение основ философских знаний, усвоение принципов системного, логичного мышления.
ОБЪЕКТ: вся объективная действительность в целом, весь материальный и духовный мир, включая самого человека.
ПРЕДМЕТ: наиболее общие законы развития природы, общества и человеческого мышления, разработанные на основе и в процессе изучения объекта её исследования.
МЕТОДЫ: теоретическое знание, анализ и абстрагирование.
ФИЛОСОФИЯ
Слайд 4ПЛАТОН
(429-427 до н. э. — 347 до н. э.)
Древнегреческий философ, ученик Сократа, учитель Аристотеля.
ДИАЛОГ
ПЛАТОН
(429-427 до н. э. — 347 до н. э.)
Древнегреческий философ, ученик Сократа, учитель Аристотеля.
ДИАЛОГ

- Предыдущая
Россия - Греция








Деятельность как сущностная характеристика природы человека. Социокультурные модусы человеческого бытия
Научные основы психоэкологии человека
Философско-правовые идеи Мишеля Монтеня
Ценности в человеческой жизни, их природа и принципы классификации
Понятие картины мира
Философия нового времени
Предмет философии и его историческая динамика. Роль философии в жизни человека и общества
Шнобелевская премия 2016
Иммануил Кант
Философский дискурс о модерне
Специфика философского знания. Функции философии. Лекция 3
Проблема структурного анализа
Невидимые силы йоги
Cum realizăm un eseu filosofic
2. Анализ современных философских учений
Пословицы
Предпосылки возникновения философии в эпоху Возрождения: Выполнила : Федина Юлия
Франческо Петрарка. Итальянское просвещение
sfera_duxovnoy_gisni
План: 1. Проблема сознания в философии. 2. Сущность и происхождение сознания. 3. Теория отражения. 4. Структура сознания: а)
Развитие обществознания в XX веке
Введение в философию
Муниципальная конференция школьников «Энциклопедия одного слова» Конкурс презентаций по физике На тему: «Материя»
Деятельность. Типология, критерии классификации
Гипотезы происхождения языка (часть 2)
Генезис науки в системе культуры
The meaning of like
Основы философии Тема 9 Средневековая философия Схоластика