Содержание
- 2. Мета уроку: -узагальнити ознаки подібності трикутників для прямокутних трикутників, -сформулювати властивості висоти прямокутного трикутника, проведеної до
- 3. А С L Р К М Н Т О F S В
- 4. Повторення опорного матеріалу Дайте відповіді на запитання - Який трикутник називається прямокутним? - Як називається найбільша
- 5. А В С С1 В1 А1 Блиц-опрос Дано: 6см 7см 8см Найдите: х, у, z. х
- 6. А В С С1 В1 А1 Блиц-опрос Дано: 18см 7см 6см Найдите: х, у. х у
- 7. А В С С1 В1 А1 Блиц-опрос Дано: 16см 14см 8см Найдите: х, у. х у
- 8. Два прямокутні трикутники подібні, якщо гострий кут одного трикутника дорівнює гострому куту другого трикутнику. А В
- 9. Два прямокутні трикутники подібні, якщо катети одного пропорційні катетам другого трикутника. А В С Р К
- 10. Два прямокутні трикутники подібні, якщо катет і гіпотенуза одного пропорційні катету і гіпотенузі другого трикутника. А
- 11. А С В Н АСН СВН Подібні АН : СН = СН : НВ СН² =
- 12. А С В Н АСН АВС Подібні АС : АВ = АН : АС АС² =
- 13. Тренувальні вправи Чи подібні прямокутні трикутники? 55° 35° 12 30 36 65
- 14. А С В Н х х 4 6 6² = 4•х, х = 9 12 3
- 15. А С В Н х 9 3 х² = 3•12, х = 6 3 х А
- 17. Домашнє завдання Вивчити пар. 12, №542,544,546
- 19. Скачать презентацию