Аттестационная работа. Музей минералов и горных пород

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9»
г. Минусинск, ул.Тимирязева, 9а,
e-mail: [e-mail]
Музей минералов и горных пород
КОЛЛЕКЦИИ
результативность
ИСТОРИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
профориентация

создание условий для формирования у учащихся гражданственности, уважения к своей стране, изучения и сохранения малой Родины;
- профессиональная ориентация одаренных учащихся в области интеллектуальных профессий;
- развитие исследовательских способностей учащихся.
- использовать материалы музея для организации процесса обучения и воспитания подрастающего поколения;
- создать условия для формирования у школьников основ культуры исследовательской и проектной деятельности и навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования.
ЦЕЛЬ
ЗАДАЧИ:

История музея
23 марта 2001 года в МОУ «СОШ №9» Красноярского края основан музей «Минералов и горных пород». Среди школьных музеев – это единственный в г. Минусинске музей такой направленности.
Возглавляет музей Симакова Наталья Михайловна – учитель географии.
КОЛЛЕКЦИИ
результативность
ИСТОРИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
профориентация

Основные фонды музея (242 экспоната) получены в дар от Минусинской геологоразведочной экспедиции.
В апреле 2002 года коллекцию музея пополнила семья заслуженного геолога России Б.М.Жуковского, которая передала в дар 60 полированных образцов полезных ископаемых, 8 редких книг по геологии, награды, фотографии, сувениры из поделочного камня.
На сегодняшний день в архивах музея хранится более 70 фотографий, 180 редких минералов, метаморфические породы, окаменелые останки растений, часть позвоночника мамонта, экспонаты ракушечника, 16 книг по геологии и работы учащихся.

В течение шестнадцати лет музей осуществляет деятельность по следующим направлениям:
поисковое;
исследовательское;
оформительское;
экскурсионное.
Деятельность
КОЛЛЕКЦИИ
ЭКСПОЗИЦИИ
ИСТОРИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ГАЛЕРЕЯ

В урочной
деятельности
среди учащихся
1-11 классов
В экскурсионно –
познавательной
деятельности
для учащихся
1-3 классов и
воспитанников
детских садов
В музейном деле,
поисковой,
исследовательской
экспозиционной
деятельности,
архивировании
В системе
воспитания и
дополнительного
образования
через организацию
исследовательской
деятельности
Кружковой
деятельности
Материалы музея используются

Поисковое направление – это сбор информации
и подготовка экспонатов для выставки.

Исследовательское направление – анализ и систематизация имеющейся информации, формирование фондов.

Учащиеся обобщают свою поисковую работу в форме
рефератов, учебных и исследовательских работ,
которые были представлены на научно – практических
конференциях, олимпиадах по геологии: «Гипс»
«МГРЭ» и т.д.

Оформительское направление – изготовление стендов и экспозиций, оформление документов.

Экскурсионное направление – проведение экскурсий для учащихся школ города, воспитанников детских садов и ребят из детского дома.
Ребятами разработаны экскурсии по темам: «Минусинские геологи», «Минерально – сырьевая база Красноярского края», «Минералы и горные породы».

Коллекция
В фондах музея можно выделить несколько основных коллекций:
КОЛЛЕКЦИЯ
результативность
ИСТОРИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
профориентация
Образцы минералов и горных пород
Фотографии знаменитых геологов МГРЭ
Предметы, используемые геологами в полевых условиях
Книги по геологии
Раритетные документы
Геологические карты

Результаты деятельности
Краевой форум «Молодежь и наука»
Курчатовские чтения г.Железногорск
«Изучение радиационного фона г.Минусинска»
Молодежный форум г.Новсибирск
«Золото Сибири»
Краевая конференция «Моё Красноярье»
Краевой конкурс «Подрост»
Зональная конференция «Кто мы? Откуда?»
Городские геологические олимпиады
Методический конкурс «Наш край»
Краевой биеннале музеев