Электролитическая диссоциация

Сформировать понятия об электролитах и неэлектролитах.
2. Рассмотреть механизм диссоциации веществ с ковалентной полярной и ионной связью.
3.Ввести понятие степень диссоциации.
ЦЕЛИ УРОКА:

Самостоятельная работа
1 вариант
В 50 г воды растворили 50 г щелочи. Вычислите массу полученного раствора и массовую долю щелочи в растворе.
2 вариант
В 170 г воды растворили 30 г соли. Вычислите массу полученного раствора и массовую долю соли в растворе.

Из истории ЭЛД
Еще в начале XIX в. ученые сделали важное наблюдение: электрический ток могут проводить не только металлы, но и растворы многих веществ.

Электропроводность раствора можно установить с помощью прибора, изображенного на рисунке.
Два металлических или угольных электрода помещают в раствор и соединяют с источником тока. Если раствор проводит электрический ток, то цепь замыкается, о чем свидетельствует показание вольтметра в цепи или загорание лампочки.

Электролиты
В водных растворах и расплавах проводят электрический ток
Вещества
Неэлектролиты
Водные растворы не проводят электрический ток

Для объяснения особого поведения электролитов в растворах и расплавах шведский ученый С. Аррениус в 1887 г. выдвинул теорию, которая получила название теории электролитической диссоциации.
Главной причиной электролитической диссоциации в водном растворе является взаимодействие молекул воды с электролитом.

ИОНЫ – это положительно или отрицательно заряженные частицы, в которые превращаются атомы или группы атомов в результате отдачи или присоединения электронов

Виды связи в соединениях
Ковалентная
( полярная и неполярная) - это связь, образованная с помощью общих электронных пар
Ионная связь - связь между ионами, осуществляемая за счёт электростатического притяжения

Строение молекулы воды
-
+

Степень
диссоциации (α) –
это отношение
числа частиц, распавшихся на ионы (Nд), к общему числу растворенных частиц (Nр)

ЭЛЕКТРОЛИТЫ
(по степени диссоциации)
СЛАБЫЕ СИЛЬНЫЕ

Сила электролитов