Содержание
- 2. Тема урока: Химический анализ
- 3. Почему мы ощущаем чувство жжения при попадании мыла на слизистую оболочку глаза? ПРОБЛЕМА Решение есть!
- 4. Цель урока: Формирование умений объяснять объекты и процессы окружающей действительности, используя для этого химические знания Задачи
- 5. Заполните схему-классификацию веществ (если память тебя подвела, воспользуйся подсказкой)
- 6. Результаты проекта
- 7. Рефлексия А- Н- А- Л- И- З-
- 8. Пусть каждого посетит !!!
- 10. Скачать презентацию







Строение электронной оболочки атома часть 2
Галогены
Растительные жиры. Пальмовое масло
Презентация на тему Атомная энергетика
Движение молекул
Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы. Изопроцессы
Оксиды. Классификация, химические и физические свойства. Индивидуальные свойства
Презентация по Химии "Ароматы и чем они «пахнут»"
Химический анализ. Исследовательская деятельность (8 класс)
Метод высокоэффективной жидкостной хроматографии и тандемной масс-спектрометрии
Интерактивная интеллектуальная игра юный химик
Викторин. Диалог химии и медицины
Алканы: состав, строение, изомерия, номенклатура, получение
Неньютоновская жидкость
Основные классы неорганических соединений. Гидроксиды
Практическая работа №1. Определение содержания нитратов в овощах и фруктах
Свойства кислот, оснований и солей как электролитов
Нефть и способы её переработки
Расчет печи кипящего слоя в производстве хлорида калия
Взаимное притяжение и отталкивание молекул
Учение о химических процессах. Лекция 3
Базы для кислых и щелочных сред
valentnost
Винная кислота
Процессы растворения твёрдых веществ
Презентация на тему Задачи на смеси и сплавы (9 класс)
Алканы хим. св-ва (1)
Мило. Вищі карбонові кислоти