Ионная связь

Ионная связь.
8 класс.

Цели урока:
Сформировать понятие об ионной связи
Сформировать понятие об ионах как заряженных частицах, между которыми возникает связь.
3. Формировать химически правильную речь.
4. Содействовать формированию научного мировоззрения, нравственности.

Игра в «Крестики и нолики».
Исходя из вида химической связи, определите для каждого случая выигрышный путь, если его составляют вещества с:

а) ковалентной НЕПОЛЯРНОЙ связью
Вариант 1

а) ковалентной НЕПОЛЯРНОЙ связью
Вариант 2

б) ковалентной ПОЛЯРНОЙ связью
Вариант 1

б) ковалентной ПОЛЯРНОЙ связью
Вариант 2

а) ковалентной НЕПОЛЯРНОЙ связью
Вариант 1

а) ковалентной НЕПОЛЯРНОЙ связью
Вариант 2

б) ковалентной ПОЛЯРНОЙ связью
Вариант 1

б) ковалентной ПОЛЯРНОЙ связью
Вариант 2

Ионная связь
Вспомните, какие элементы являются металлами с точки зрения строения атома? Какие элементы являются неметаллами с точки зрения строения атома?

Задачи урока:
Сформировать понятие об
Научиться записывать схемы образования
Сформулировать определения и
ионах
ионной связи
ион
ионная связь

I. Схемы образования ионов

Схема образования (+) иона Na
Распишите электронно-графическую формулу натрия
+11
- 1 е
+
-
атом натрия
ион натрия

Схема образования (-) иона Cl
+17
+ 1 е
-
-
ион хлора
атом хлора
Распишите электронно-графическую формулу хлора

Используя полученные знания сформулируйте определение, что же такое – ИОН?
Проверьте определение по учебнику (с.144)

Физкультминутка для глаз

II. Схема образования ионной связи на примере NaCl
(Дайте название данного соединения)

0
Na
Cl
0
+
+11
+17
+
Na
Cl
-

Na
0
+
Cl
0
-1е
-
Na
+
Cl
-

За счет чего удерживаются вместе ионы натрия и хлора?
Как заряжен ион натрия?
Как заряжен ион хлора?
Как себя ведут разноименно заряженные частицы?

Такое притяжение называется
ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКИМ

Ионная связь – это химическая связь, которая возникает ____?___ ____?___ за счет _______?_____ _____?______ .
Проверьте правильность записанного определения с помощью учебника (с.145)
Используя полученные знания,
сформулируйте определение
ионной связи

III. Свойства веществ с ионной связью

Перед вами образец соединения NaCl, хорошо известный из личного опыта под названием ____?____.
(Соблюдайте технику безопасности!)
Опишите его свойства.
1. Агрегатное состояние?
2. Летучее соединение или нелетучее?
3. Тугоплавкое или легкоплавкое?
4. Имеет высокую температуру плавления или низкую?

Ознакомьтесь с листом-подсказкой
Запишите пример в тетрадь, вставляя недостающие элементы

Самостоятельно
Составьте схемы образования ионной связи для соединений:

Домашнее задание
§ 41 полностью, определить вид химической связи и составить схемы образования связей для следующих веществ: F2, CH4, AlBr3