Содержание
Слайд 2ЦЕЛИ УРОКА:
Систематизировать знания учащихся по теме
«Металлы»;
Продолжить работу по развитию
познавательной активности
ЦЕЛИ УРОКА:
Систематизировать знания учащихся по теме
«Металлы»;
Продолжить работу по развитию
познавательной активности
учеников;
Вырабатывать умения и навыки наблюдать , делать выводы , объяснять ход эксперимента.
Вырабатывать умения и навыки наблюдать , делать выводы , объяснять ход эксперимента.
Слайд 3ПРАВИЛА ИГРЫ:
Матч состоит из : разминки,теоретического тайма , практического тайма ,расчётного тайма.
Учитель
ПРАВИЛА ИГРЫ:
Матч состоит из : разминки,теоретического тайма , практического тайма ,расчётного тайма.
Учитель
задаёт вопросы , учащиеся отвечают на них.
На заданный вопрос первыми в команде отвечают «нападающие» и получают за правильный ответ 4 балла .
Если «нападающие» не смогут ответить на данный вопрос , он передаётся «защитникам»(за ответ-3 балла),и если они не ответили , то на вопрос отвечает уже «вратарь»,но получает за ответ 2 балла.
На заданный вопрос первыми в команде отвечают «нападающие» и получают за правильный ответ 4 балла .
Если «нападающие» не смогут ответить на данный вопрос , он передаётся «защитникам»(за ответ-3 балла),и если они не ответили , то на вопрос отвечает уже «вратарь»,но получает за ответ 2 балла.
- Предыдущая
Создание формы для базы данныхСледующая -
Генетические заболевания такс