Содержание
- 2. Катионы Положительно (+) заряженные частицы
- 3. Неэлектролиты Вещества, водные растворы которых не проводят электрический ток
- 4. Анионы Отрицательно (-) заряженные частицы
- 5. Электролиты Вещества, водные растворы которых проводят электрический ток
- 6. Электролитическая диссоциация Процесс распада электролита на ионы
- 7. Кто автор теории электролитической диссоциации? В каком году была открыта эта теория? С. Аррениус; 1887 год.
- 8. Тема урока «Диссоциация кислот, оснований и солей» Определяем цели и задачи урока!
- 9. Осторожно: кислоты и щёлочи – едкие вещества. Разрушают ткани, раздражают кожу, слизистые оболочки.
- 11. Диссоциация кислот 2H+ H Cl → H+ + Cl- H2SO4 → + SO2-4 HNO3 → H+
- 12. Многоосновные кислоты диссоциируют ступенчато H2SO4 ( серная кислота) 1) Образование гидросульфат ионов H2SO4 ↔ H+ +
- 14. Диссоциация оснований + NaOH → Na+ OH – 2OH – Ca(OH)2→ Ca2+
- 15. Ступенчатая диссоциация оснований Сa(OH)2 (гидроксид кальция) 1) Образование гидроксо-ионов кальция Сa(OH)2 ↔ OH- + СaOH+ 2)
- 17. Ca2+ Диссоциация солей NaCl → Na+ 2Na+ + + + Cl- Na2SO4 → SO2- 4 CaCl
- 18. Самостоятельная работа Напишите уравнения диссоциации следующих веществ: ZnCl2, Н3PO4, Al(NO3)3, Сu(OН)2 , K2SO3, KOН, BaSO4, FeCl3,
- 19. ВЕК ЖИВИ – ВЕК УЧИСЬ! Домашнее задание: 1). Проработать материал презентации, выучить определения; 2) Написать диссоциацию
- 21. Скачать презентацию