Положительно (+) заряженные частицы. Катионы

Содержание

Слайд 2

Катионы

Положительно (+) заряженные частицы

Катионы Положительно (+) заряженные частицы

Слайд 3

Неэлектролиты

Вещества, водные растворы которых не проводят электрический ток

Неэлектролиты Вещества, водные растворы которых не проводят электрический ток

Слайд 4

Анионы

Отрицательно (-) заряженные частицы

Анионы Отрицательно (-) заряженные частицы

Слайд 5

Электролиты

Вещества, водные растворы которых проводят электрический ток

Электролиты Вещества, водные растворы которых проводят электрический ток

Слайд 6

Электролитическая диссоциация

Процесс распада электролита на ионы

Электролитическая диссоциация Процесс распада электролита на ионы

Слайд 7

Кто автор теории электролитической диссоциации?
В каком году была открыта эта теория?

С.

Кто автор теории электролитической диссоциации? В каком году была открыта эта теория? С. Аррениус; 1887 год.
Аррениус; 1887 год.

Слайд 8

Тема урока
«Диссоциация кислот, оснований и солей»
Определяем цели и задачи урока!

Тема урока «Диссоциация кислот, оснований и солей» Определяем цели и задачи урока!

Слайд 9

Осторожно: кислоты и щёлочи – едкие вещества.
Разрушают ткани, раздражают кожу, слизистые оболочки.

Осторожно: кислоты и щёлочи – едкие вещества. Разрушают ткани, раздражают кожу, слизистые оболочки.

Слайд 11

Диссоциация кислот

2H+


H Cl →

H+

+

Cl-

H2SO4 →

+

SO2-4

HNO3 →

H+

+

NO- 3

Диссоциация кислот 2H+ H Cl → H+ + Cl- H2SO4 → +

Слайд 12

Многоосновные кислоты диссоциируют ступенчато

H2SO4 ( серная кислота)
1) Образование гидросульфат ионов
H2SO4 ↔

Многоосновные кислоты диссоциируют ступенчато H2SO4 ( серная кислота) 1) Образование гидросульфат ионов
H+ + HSO4-
2) Образование сульфат-ионов
HSO4- ↔ H+ + SO42-


Слайд 14

Диссоциация оснований

+


NaOH →

Na+

OH –

2OH –

Ca(OH)2→

Ca2+

Диссоциация оснований + NaOH → Na+ OH – 2OH – Ca(OH)2→ Ca2+

Слайд 15

Ступенчатая диссоциация оснований

Сa(OH)2 (гидроксид кальция)
1) Образование гидроксо-ионов кальция
Сa(OH)2 ↔ OH- + СaOH+
2)

Ступенчатая диссоциация оснований Сa(OH)2 (гидроксид кальция) 1) Образование гидроксо-ионов кальция Сa(OH)2 ↔
Образование ионов кальция
СaOH+ ↔ Сa2+ + OH-

Слайд 17


Ca2+


Диссоциация солей

NaCl →

Na+

2Na+

+

+

+

Cl-

Na2SO4 →

SO2- 4

CaCl 2→

2 Cl-

Ca2+ Диссоциация солей NaCl → Na+ 2Na+ + + + Cl- Na2SO4

Слайд 18

Самостоятельная работа

Напишите уравнения диссоциации
следующих веществ:

ZnCl2, Н3PO4, Al(NO3)3, Сu(OН)2 ,

Самостоятельная работа Напишите уравнения диссоциации следующих веществ: ZnCl2, Н3PO4, Al(NO3)3, Сu(OН)2 ,
K2SO3, KOН, BaSO4, FeCl3, Al2(SO4)3, Na2S,

Слайд 19

ВЕК ЖИВИ – ВЕК УЧИСЬ!

Домашнее задание:
1). Проработать материал презентации, выучить определения;

ВЕК ЖИВИ – ВЕК УЧИСЬ! Домашнее задание: 1). Проработать материал презентации, выучить

2) Написать диссоциацию молекул:
3). Творческое задание:
составить тесты ( 4-5 заданий) по данной теме.
Имя файла: Положительно-(+)-заряженные-частицы.-Катионы.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0