Содержание
- 2. — химические ожоги при работе с химическими реактивами; — термические ожоги при работе с нагревательными приборами;
- 3. Техника безопасности Вход в кабинет химии только по приглашению учителя, без верхней одежды и в сменной
- 4. Последствия при проведении лабораторных и практических работ Проходы между столами не должны загромождаться портфелями, сумками.
- 5. Последствия при проведении лабораторных и практических работ В лаборатории нельзя работать при плохом самочувствии.
- 6. Последствия при проведении лабораторных и практических работ При получении травмы, а также при плохом самочувствии учащиеся
- 7. Последствия при проведении лабораторных и практических работ Нельзя вносить в кабинет и выносить из него какие-либо
- 8. Органическая химия — это химия соединений углерода. Она изучает их структуру, свойства и применение органических соединений.
- 9. Эфирные масла Жиры Сахар Крахмал Смолы kalaya
- 10. Ещё в древности брожением сладких растительных соков добывали спирты, а при скисании вина добывали уксусную кислоту.
- 11. Тысячи лет назад до нашей эры народы Индии, Египта и Греции получали и применяли природные красители,
- 12. Из растительных веществ мастера получали скипидар, пахучие эфирные масла и бальзамы, которые использовались при производстве пахучих
- 13. Вещества
- 14. Вещества
- 15. Атмосфера Сжигание органического топлива Реки Поверхность океана Глубокий океан Растворённый углерод Планктон Почвы
- 16. Щавель Лимон Яблоко Творог
- 17. Исследуя продукты животного происхождения, были выделены и изучены мочевина и мочевая кислота. AbcdKolya Мочевая кислота
- 18. Образование муравьиной кислоты Сахар + Кислород Муравьиная кислота →
- 19. Жиры содержатся и в растительных, и в животных организмах.
- 20. Й.Я. Берцелиус 1779–1848гг. «Органические вещества образуются только в живых организмах под влиянием «жизненной силы». Изучение «жизненной
- 21. Дальнейшее развитие органической химии доказало ошибочное мнение этих взглядов.
- 22. Ф. Вёлер 1800–1882гг. Фридрих Вёлер синтезировал мочевину из неорганического вещества, термин «органическая химия» начал означать химию
- 23. Позже в лабораторных условиях были синтезированы миллионы других соединений без участия живой материи.
- 24. Органическая химия как наука сохранилась и по настоящее время, сохранилось также исторически сложившееся название этой науки,
- 25. Отличительные признаки неорганических и органических соединений
- 26. Общие признаки неорганических и органических соединений Образование и реакции органических соединений происходят по тем же законам,
- 27. Общие признаки неорганических и органических соединений Среди органических соединений есть и растворимые, и нерастворимые в воде,
- 28. Общие признаки неорганических и органических соединений Органические и неорганические вещества объединяет и то, что они могут
- 29. Чтобы оценить значение органических соединений, которые нас окружают, представим себе, что они вдруг исчезли.
- 36. Скачать презентацию

































Презентация по Химии "Исследование влияния токсикантов на активность ферментов на примере уреазы"
Химические свойства кислот с точки зрения ТЭД
Основания. Как называют основания?
Презентация на тему Алюминий
Знатоки химии. Химия первопричина всех причин
Применение серы, хлора, углерода
Алканы. Бутан - С4Н10
Щелочные металлы
Презентация по химии
Алифатические углеводороды
Характеристика химического элемента по его положению в периодической системе элементов Д. И. Менделеева
Алканы. Строение, номенклатура, изомерия, физические свойства
Вода и классы химических веществ
Йод. Положение в периодической системе
Гибридизация атомных орбиталей
Металлы. Химический хоккей
Анилин как органическое основание
Периодическая система Д. И. Менделеева. Знаки химических элементов
Что объединяет вкус яблока, киви, садовой земляники?
Водород. Свойства, применение
Алкены-3
Шоу Юный химик
Химическая связь. 11 класс
Разбор ДЗ. Титрование – общие моменты
Презентация на тему Натуральные волокна
Презентация на тему Зеленая химия и проблемы устойчивого развития
Уран гексафториді
Химическая связь. Урок-упражнение