Содержание
- 2. Задание1. В таблице против каждого явления проставьте букву «Х» или «Ф» (химическое или физическое), а против
- 4. Задание2. Дайте определения понятиям «молекула» и «атом».
- 5. Задание 3.Определите состав: H2O, O2, CO2, Cl 2.
- 6. Химические элементы существуют в виде химических соединений. химические соединения простые сложные вещества вещества
- 7. Простые вещества состоят из атомов одного вида Сложные вещества состоят из разных видов атомов. Как выразить
- 8. Запись качественного и количественного состава вещества с помощью знаков хим. элементов называется ХИМИЧЕСКАЯ ФОРМУЛА
- 9. Задание . Ниже перечисленные вещества разделите на простые и сложные: SO2 K, Cu, N2, O2 ,
- 10. Задание . Ниже перечисленные вещества разделите на простые и сложные: SO2 K, Cu, N2, O2 ,
- 12. Что нового узнали на уроке? Какие вопросы вызвали затруднение? Какие знания вы сегодня приобрели?
- 14. Скачать презентацию











Мышьяк. История. Нахождение в природе
Пентоза - відновлювальна сировина для синтезу фуранових сполук
Сплавы на основе магния и титана
Презентация на тему Подгруппа углерода и азота
Металлы p-семейства
В мире индикаторов
Основания. 8 класс
Кислоты. Номенклатура. Классификация
Галогены. Их значение в жизни человека
Природный газ
Кислоты. Что нас объединяет?
Ионные уравнения
Цельное молоко: полезно или опасно для здоровья? (сравнительная характеристика качества восстановленного и цельного молока)
Основы химической термодинамики и термохимии. Лекция 5
Коррозионно-активное воздействие на РЭС. Оценка коррозионной стойкости. Лекция №11
Презентация на тему Нанохимия
Презентация на тему Теория А. М. Бутлерова
Растворение. Растворы. Урок в 8 классе
Гидролиз солей
Химическое равновесие
Сплавы металлов
Kristālisku vielu uzbūve
Концепция химической связи
Ртуть
ЭОР в преподавании химии
Сравнительная характеристика стиральных порошков
Аммиак: состав, строение, свойства, применение
Ароматические углеводороды