Урок химии на дне океана. Задача 13

Условие задачи:
Представьте себе, что мы – организмы,
ж и в у щ и е в о к е а н е. М ы д ы ш и м
жабрами, живем на морском дне и
тоже ходим в школу на уроки химии.
Придумайте демонстрационные
эксперименты и технику безопасности
для них, с помощью которых учитель в такой подводной школе сможет
продемонстрировать химию элементов (выберите хотя бы три элемента из разных
групп).

Цель: придумать демонстративный эксперимент, соблюдая технику безопасности.
План работы:
Найти подходящий химический опыт, с помощью которого можно продемонстрировать основы химии .
Подобрать необходимые реактивы для опыта .
Подобрать подходящее лабораторное оборудование.
Ознакомиться с техникой безопасности.
Подвести итог проделанной работы.

Решение задачи:
Проведём эксперимент «Химическая радуга».
Подбираем необходимые реактивы.
хлорид железа (III) и роданид калия (красный цвет);
раствор хромата калия подкисляем H2SO4 (оранжевый цвет);
нитрат свинца и иодид калия (желтый цвет);
сульфат никеля (II) и гидроксид натрия (зеленый цвет);
сульфат меди (II) и гидроксид натрия (голубой цвет);
сульфат меди (II) и раствор аммиака (синий цвет);
хлорид кобальта (II) и роданида калия (фиолетовый цвет).
1)FeCl3+ 3KCNS → Fe(CNS)3 + 3KCl
2)2K2CrO4 + H2SO4 → K2Cr2O7 + K2SO4 + H2O
3)Pb(NO3)2 + 2KI → PbI2 + 2KNO3
4)NiSO4 + 2NaOH → Ni(OH)2 + Na2SO4
5)CuSO4 + 2NaOH → Cu(OH)2 + 2Na2SO4
6)CuSO4 + 4NH3 → [Cu(NH3)4]SO4
7)CoCl2 + 2KCNS → Co(CNS)2 + 2KCl

Нам понадобится семь флаконов с вакуумными крышками и семь шприцов с иглами, в каждом из которых будут свои реактивы.

На примере первой реакции проведем остальные.

В итоге у нас должны получиться семь продуктов реакции.Если расположить колбочки в правильном порядке, то можно сказать, что это и есть «ХИМИЧЕСКАЯ РАДУГА». В данном опыте продемонстрированы реакции ионного обмена, в результате которых образуются новые химические вещества.

Опыт должен проводиться только с теми веществами, которые указаны.
Использовать нужное количество вещества.
Не пробовать вещества на вкус.
Предварительно убедиться, что флаконы с реактивами герметичны.
Опыт должен проводиться строго в лаборатории и в присутствии учителя.
В случае попадания химических веществ на кожу, ученик немедленно должен обратиться к учителю.
Не приступать к выполнению опыта, не зная, что и как нужно делать.
Обращаться бережно с лабораторными принадлежностями.
Всё реакции должны проводиться, соблюдая технику безопасности:

Вывод:
В этом проекте представлен интересный химический опыт и способ его проведения под водой.Благодаря этому опыту можно продемонстрировать основы химии.