Содержание
- 2. Цели. Образовательные: сформировать представление о химической символике - знаках химических элементов; научить умению называть химические элементы
- 3. Древнегреческие мудрецы первыми сказали слово «элемент», и произошло это за пять веков до нашей эры. Как
- 4. Правда, «элементами» у древних греков считались земля, вода, воздух и огонь, а вовсе не железо,кислород, водород,
- 5. В средние века ученые знали уже десять химических элементов – семь металлов (золото, серебро, медь, железо,
- 6. Алхимики очень долго обходились без химических формул. В употреблении были странные значки, причем почти каждый химик
- 7. Алхимики считали, что химические элементы связаны со звездами и планетами, и присваивали им астрологические символы. Золото
- 8. В XVIII веке укоренилась система обозначений элементов (которых в то время стало известно уже три десятка)
- 9. ДЖОН ДАЛЬТОН (1766 - 1844)
- 10. Дмитрий Иванович Менделеев (1834 – 1907) Гениального русского химика Д.И.Менделеева всю жизнь отличало стремление к познанию
- 11. ДМИТРИЙ ИВАНОВИЧ МЕНДЕЛЕЕВ (1834 - 1907) великий русский ученый-энциклопедист, химик, физик, технолог, геолог и даже метеоролог.
- 12. То кружились, то мелькали, То водили хоровод, То взрывались, то пылали, То шипели, то сверкали. То
- 13. Периодическую систему химических элементов Д.И.Менделеева можно представить в виде большого дома, в котором «дружно живут» абсолютно
- 14. В 1813 году появились символы и названия химических элементов, которыми химики пользуются по сей день. Шведский
- 15. Произношение символа, соответствующей букве латинского алфавита Кислород O – «о» Углерод C - «це» азот N
- 16. Произношение символа как звучит название элемента по-латыни Железо – «феррум» Кремний – «силициум» Медь – «купрум»
- 17. Великий шведский химик Йенс Якоб Берцелиус (1779-1848) Член Королевской шведской академии наук, а в 1810—1818 гг.
- 20. Этимологические начала названий химических элементов В названиях одних химических элементов отражены важнейшие свойства элементов, например, водород
- 21. Другие названия напрямую связаны с мифами древних греков. Можно найти мифологические имена, например, Тантал и Прометий.
- 22. Географические начала - названия: государств (галлий, германий, полоний, обязательно - рутений в честь России); частей света
- 23. Имена великих ученых: кюрий, фермий, эйнштейний и, обязательно - менделевий. Мd 101 [256] Менделевий В честь
- 24. Химический элемент №105 назвали в честь Центра международных ядерных исследований в г. Дубна Московской области
- 25. Целые группы элементов имеют общее название, отражающее их свойства : щелочные металлы, галогены, и ,в качестве
- 26. Заполните пустые клетки русскими названиями следующих химических элементов: Ag, Br, Fe, H, I, O, Sn. О
- 27. Заполните клетки кроссворда русскими названиями следующих химических элементов: 1. Cl. 2. Zn. 3. Br. 4. K.
- 28. Составьте пары из русских и латинских названий элементов так, чтобы русскому названию элемента соответствовало его латинское
- 29. “Только упорством и трудом можно достичь результатов”. Д.И. Менделеев Дорогие ребята! Этими словами ученый обращается к
- 31. Скачать презентацию




























Алкины
Оценка качества пищевой соли, реализуемой в розничной торговле
Соединения алюминия
Зола. Свойства щёлока
Халькогены. Электронное строение кислорода и серы
03. Основы номенклатуры
Ароматические углеводороды (арены)
Менделеев Дмитрий Иванович
Сульфаниламидные препараты. Хинолоны
Реализация примерной адаптированной основной общеобразовательной программы по предмету Химия
Неметаллы и их соединения
Область применения карбоновых кислот
Химия и повседневная жизнь человека. Почистим изделия из металлов
История химии
Алкалоидтар. Алкалоидтарға жалпы сипаттама, жіктелуінің негізгі принциптері
Пептиды, белки. Лабораторное занятие
Атомы, молекулы и ионы
Презентация на тему Техника безопасности на уроках химии
Органическая химия. Органические вещества
Железо. Биологическое значение железа
Металлы. Повторение
Химические реакции. Классификация
Гликоген. Синтез гликогена
Ионные уравнения
Спирты
Алканы
Метод ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) при обучении химии
Реакции ионного обмена. Электролитическая диссоциация