- Главная
- Информатика
- Переводы чисел из одной системы счисления в другую
Содержание
Слайд 3Переводы чисел из одной системы счисления в другую.
Для перевода смешанного числа
Переводы чисел из одной системы счисления в другую.
Для перевода смешанного числа

следует переводить его целую и дробную части отдельно.
1. Для перевода целой части (или простого целого) числа необходимо разделить его на основание системы счисления q и продолжать делить частные от деления до тех пор, пока частное не станет равным 0. Значения получившихся остатков, записанные в обратной последовательности, образуют целую часть числа с основанием q.
2. Для перевода дробной части числа (или числа, у которого «0» целых) необходимо умножить ее на основание q. Затем, отбрасывая у результата целую часть, продолжать процесс умножения до тех пор, пока дробная часть произведения не окажется равной нулю или не будет достигнута нужная точность дроби. Целые части произведений, записанные после запятой в прямой последовательности (начиная с первого), образуют дробную часть числа в системе счисления с основанием q.
1. Для перевода целой части (или простого целого) числа необходимо разделить его на основание системы счисления q и продолжать делить частные от деления до тех пор, пока частное не станет равным 0. Значения получившихся остатков, записанные в обратной последовательности, образуют целую часть числа с основанием q.
2. Для перевода дробной части числа (или числа, у которого «0» целых) необходимо умножить ее на основание q. Затем, отбрасывая у результата целую часть, продолжать процесс умножения до тех пор, пока дробная часть произведения не окажется равной нулю или не будет достигнута нужная точность дроби. Целые части произведений, записанные после запятой в прямой последовательности (начиная с первого), образуют дробную часть числа в системе счисления с основанием q.
Слайд 4Надеюсь, никому не придет в голову это учить...
И все поняли алгоритм*.
*
Надеюсь, никому не придет в голову это учить...
И все поняли алгоритм*.
*

- если возникнут проблемы, то всегда можно посмотреть в учебнике, интернете, спросить. Например, http://ulkolledg.narod.ru/material/Burdina_4/chisla.htm
- Предыдущая
Физика в ребусахСледующая -
Зарубежная литература. 6 класс