- Главная
- Информатика
- Переводы чисел из одной системы счисления в другую

Содержание
Слайд 3Переводы чисел из одной системы счисления в другую.
Для перевода смешанного числа
Переводы чисел из одной системы счисления в другую.
Для перевода смешанного числа

следует переводить его целую и дробную части отдельно.
1. Для перевода целой части (или простого целого) числа необходимо разделить его на основание системы счисления q и продолжать делить частные от деления до тех пор, пока частное не станет равным 0. Значения получившихся остатков, записанные в обратной последовательности, образуют целую часть числа с основанием q.
2. Для перевода дробной части числа (или числа, у которого «0» целых) необходимо умножить ее на основание q. Затем, отбрасывая у результата целую часть, продолжать процесс умножения до тех пор, пока дробная часть произведения не окажется равной нулю или не будет достигнута нужная точность дроби. Целые части произведений, записанные после запятой в прямой последовательности (начиная с первого), образуют дробную часть числа в системе счисления с основанием q.
1. Для перевода целой части (или простого целого) числа необходимо разделить его на основание системы счисления q и продолжать делить частные от деления до тех пор, пока частное не станет равным 0. Значения получившихся остатков, записанные в обратной последовательности, образуют целую часть числа с основанием q.
2. Для перевода дробной части числа (или числа, у которого «0» целых) необходимо умножить ее на основание q. Затем, отбрасывая у результата целую часть, продолжать процесс умножения до тех пор, пока дробная часть произведения не окажется равной нулю или не будет достигнута нужная точность дроби. Целые части произведений, записанные после запятой в прямой последовательности (начиная с первого), образуют дробную часть числа в системе счисления с основанием q.
Слайд 4Надеюсь, никому не придет в голову это учить...
И все поняли алгоритм*.
*
Надеюсь, никому не придет в голову это учить...
И все поняли алгоритм*.
*

- если возникнут проблемы, то всегда можно посмотреть в учебнике, интернете, спросить. Например, http://ulkolledg.narod.ru/material/Burdina_4/chisla.htm
- Предыдущая
Физика в ребусахСледующая -
Зарубежная литература. 6 класс
Оценка достоверности интернет-источников
Особенности решения задач 25 и 26 компьютерного ЕГЭ по информатике
NearMe. Приложение для знакомств
3
Операции и операторы для АСУб и ЭВМб. Тема 2-2
Локальные и глобальные переменные (тема 1 - 5)
Кибер-безопасность
Иконки контурные
Работа с изображениями
7-1-2
1156777 (1)
Цикл while. Решение задач №5
Онлайн-фитнес для родителей детей с ОВЗ
СоЗДай. Открытые региональные соревнования по 3D моделированию и 3D печати
Схема
Презентация на тему Алгоритмизация и требования к алгоритму
Базовые алгоритмические конструкции. Лекция 5
Построение 3-D модели
Голосование на праймериз #ЕР за кандидата которого вы хотите поддержать
Информационные технологии в индустрии полимеров. Практическое занятие 2
Введение в программирование на языке Python. Повторение
Создание запросов в СУБД Access средствами SQL
Обзор программных продуктов дистрибутива Линукс Юниор
Генератор случайных чисел. Повторение. Lazarus
Разрешения на доступ к этой презентации
Конечный порядок действий, приводящий к результату
3 ds Max. Интерфейс главного окна
Понятие национальной безопасности