Содержание
- 2. Задача 1. Дан массив из 0 и 1. Посчитать длину самой длинной последовательности 1. mas[ 1,0,0,1
- 3. Решение const int N = 6; main() { int i,m[N]; int len=0,maxlen=0; for (i=0;i { cin>>m[i];
- 4. Задача 2. Дан целочисленный массив. Посчитать длину самой длинной последовательности одинаковых элементов. mas[ 10,10,5,1 ,6,0 ,3,3,3,1]
- 5. Решение const int N = 6; main() { int i,m[N]; int len=1,maxlen=1; {Заполнение и вывод массива}
- 7. Скачать презентацию

![Решение const int N = 6; main() { int i,m[N]; int len=0,maxlen=0;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146292/slide-2.jpg)

![Решение const int N = 6; main() { int i,m[N]; int len=1,maxlen=1;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146292/slide-4.jpg)
Библиотека и молодёжь
Оптимизация обновления информационной базы
Презентация на тему Современные носители информации
Практика 2 ИВМО-05-22 Филиппов Н.И. Структурный анализ
Презентация на тему Вычислительные сети
Проекты общественной сети Wi-Fi г. Бахчисарай. Техническое задание
О системе Антиплагиат 3.3
Команды, которые меняют регистр
Урок-игра. Система счисления
Алгоритм ввода ассортимента селлеров в Ozon Express
Продукты и сервисы Microsoft для студентов
Занятие № 2 Основы программирования на C#
Файловая система. 7 класс
Технологии обработки текстовой информации
Квест. Скучный Новый Год
Теория алгоритмов. Машина Тьюринга
Основы СММ продвижения
Обработка ошибок
Реле управления, цифровые технологии и логические схемы
Блочные алгоритмы симметричного шифрования
Устройство учебной модели компьютера “Е97”
Путеводитель по политическим философам
Создание приложений Windows
Переменные, ввод. Лабораторная работа №02
Системы счисления. Лекция №3
Измерение информации. Урок-игра
Проект Фотокнига
Этикет в социальных сетях