제2장 자료의 수집과 측정

Содержание

Слайд 2

제2장 자료의 수집과 측정

2.6 자료의 분류

2.2 관측 연구

2.3 실험 연구

2.4 측

제2장 자료의 수집과 측정 2.6 자료의 분류 2.2 관측 연구 2.3 실험

2.5 자료의 척도

Слайд 3

2.1 자료의 수집- 통계학과 자료과학

통계 분석

2.1 자료의 수집- 통계학과 자료과학 통계 분석

Слайд 4

2.1 자료의 수집-자료의 구조/ 변수/개체

2.1 자료의 수집-자료의 구조/ 변수/개체

Слайд 5

2.1 자료의 수집-연구의 목적

정보획득

2.1 자료의 수집-연구의 목적 정보획득

Слайд 6

2.1 자료의 수집- (예제 2.1) 관측연구의 예

반응변수 당뇨병의 발병 유무

하루 평균 3000보 이상

하루

2.1 자료의 수집- (예제 2.1) 관측연구의 예 반응변수 당뇨병의 발병 유무 하루
평균 3000보 미만

7% 당뇨병

Слайд 7

2.1 자료의 수집- (예제 2.2) 실험연구의 예

개체: 블루베리
설명변수:
음악재배의 여부
반응변수: 생육정도,
착과율,

2.1 자료의 수집- (예제 2.2) 실험연구의 예 개체: 블루베리 설명변수: 음악재배의 여부
해충억제율

음악 재배

Слайд 8

관측연구

일부 블루베리만 음악재배

2.1 자료의 수집- 관측연구와 실험연구의 비교

처리

잠재변수

교락

실험연구에서 실험개체에
연구자가 특정한 실험조건을

관측연구 일부 블루베리만 음악재배 2.1 자료의 수집- 관측연구와 실험연구의 비교 처리 잠재변수
가하는 것

반응변수에 중요한 영향을 주나
설명변수나 연구에 포함되지 않는 변수

반응변수에 영향을 주는
두 개 이상의 변수 효과를 구별하지 못할 때

Слайд 9

횡단면 연구

여러 시점의 현상을 관측

사례군과 대조군의 각 집단에 대하여 특정한 원인변수

횡단면 연구 여러 시점의 현상을 관측 사례군과 대조군의 각 집단에 대하여 특정한
관측

원인변수 값에 따른 결과변수값의 관계를 규명

2.2 관측연구- 관측연구의 종류

Слайд 10

2.2 관측연구-(예제 2.3) 횡단면 연구의 예

반응/ 설명변수 : 구별 없음

변수 : 각

2.2 관측연구-(예제 2.3) 횡단면 연구의 예 반응/ 설명변수 : 구별 없음 변수
가구가 시청한 프로그램들

Слайд 11

2.2 관측연구-(예제 2.4) 다시점 연구의 예

반응/ 설명변수 : 구별 없음

변수 : 발생한

2.2 관측연구-(예제 2.4) 다시점 연구의 예 반응/ 설명변수 : 구별 없음 변수 : 발생한 사망자수와 부상자수
사망자수와 부상자수

Слайд 12

2.2 관측연구-사례 대조연구와 코호트연구

2.2 관측연구-사례 대조연구와 코호트연구

Слайд 13

2.2 관측연구-(예제2.5) 사례-대조연구의 예

2.2 관측연구-(예제2.5) 사례-대조연구의 예

Слайд 14

2.2 관측연구-(예제 2.6) 코호트 연구의 예

2.2 관측연구-(예제 2.6) 코호트 연구의 예

Слайд 15

2.3 실험연구- 임의화 비교 실험

2.3 실험연구- 임의화 비교 실험

Слайд 16

2.3 실험연구-(예제 2.7) 임의화 비교실험의 예

2.3 실험연구-(예제 2.7) 임의화 비교실험의 예

Слайд 17

2.3 실험연구- 실험계획

실험계획법

완전 임의화 계획

임의화 블록 계획

해결하려는 문제에 대해 최소 횟수의 실험으로

2.3 실험연구- 실험계획 실험계획법 완전 임의화 계획 임의화 블록 계획 해결하려는 문제에

수집한 자료로 최대의 유용한 정보를 얻을 수 있는
실험을 계획하는 통계학의 응용분야

모든 실험개체를 각 처리집단에 임의 할당하여
균질한 실험환경을 만드는 실험설계

비슷한 특성을 가진 실험개체들끼리 블록으로 묶은 후에
블록 내의 실험개체들이
처리조합에 임의로 할당되게 하는 계획

Слайд 18

2.3 실험연구-(예제 2.8) 완전 임의화 계획의 예

결과변수: 평가점수 원인변수: 강의방법

처리: 강의실 수업,

2.3 실험연구-(예제 2.8) 완전 임의화 계획의 예 결과변수: 평가점수 원인변수: 강의방법 처리: 강의실 수업, 온라인 수업
온라인 수업

Слайд 19

처리: 6개, 3회 반복/처리

결과변수 : 맛의 평가점수 원인변수 : 오일 종류와 호두의

처리: 6개, 3회 반복/처리 결과변수 : 맛의 평가점수 원인변수 : 오일 종류와

2.3 실험연구-(예제 2.9) 완전 임의화 계획의 예

Слайд 20

2.3 실험연구-(예제 2.10) 임의화 블록 계획의 예

2.3 실험연구-(예제 2.10) 임의화 블록 계획의 예

Слайд 21

2.4 측정

2.4 측정

Слайд 22

2.4 측정- 변수의 정의 / 숫자자료 관측

국가지식경쟁력을 나타내는 독서수준

독서수준 낮음

기억-부정확

2.4 측정- 변수의 정의 / 숫자자료 관측 국가지식경쟁력을 나타내는 독서수준 독서수준 낮음 기억-부정확

Слайд 23

2.4 측정- 연구목적에 적합한 자료를 얻기 위한 조건

대학평가

- 취업률?
- 취업자수?

2.4 측정- 연구목적에 적합한 자료를 얻기 위한 조건 대학평가 - 취업률? - 취업자수?

Слайд 24

2.5 자료의 척도-명목/순서/구간/비척도

학번/ 지역코드 혈액형

학점: 5/ 10/ 15/ ▪ ▪ ▪ 선호도: 1/2/3/ ▪

2.5 자료의 척도-명목/순서/구간/비척도 학번/ 지역코드 혈액형 학점: 5/ 10/ 15/ ▪ ▪
▪ ▪

온도 : 10℃와 20 ℃ IQ : 120과 130

체중: 0kg/ 40kg/ 90kg 점수: 0점/ 30점/ 90점

Слайд 25

2.6 자료의 분류-질적자료/ 양적자료

산술적 연산 가능한 수치적 값

온도/ IQ/ 통계학 점수/ 키/

2.6 자료의 분류-질적자료/ 양적자료 산술적 연산 가능한 수치적 값 온도/ IQ/ 통계학
몸무게/ 버스를 기다리는 시간/ 연봉/ 혈압 등
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