Деление многозначного числа на трёхзначное. Решение задачи на нахождение времени совместной работы. 4 класс
Содержание
- 2. Устный счёт. (5600: 80+90):20 185∙ 20 ∙ 0 (72000: 80 ∙ 90): 1000 Прочитай число: 1437858
- 3. Классная работа Вспомним как выполняется умножение многозначных чисел и выполним № 299,с.75 Каким действием проверяется умножение?
- 4. * Как ты думаешь, выполнять работу легче одному или если ты выполняешь её совместно с другом?
- 5. Прояви свои умения и знания и выполни № 304, с. 75: 1 вариант – 1-я строка,
- 6. Итог урока. Чему же на уроке учились? Всё ли у тебя получилось?
- 8. Скачать презентацию





Анализ работы.12 задач
Машина арифметика. Интерактивное пособие для детей 4 – 5 лет по обучению счету в пределах пяти
Приемы быстрого счёта в математике
Проецирование правильной шестиугольной призмы
Конкурсное задание УРОК
Логарифмические уравнения и неравенства
Признаки параллелограмма. 8 класс
Урок 23
Интегрированный урок (алгебра + физика). Действия со степенями 8 класс
Наклонный круговой цилиндр
Шар, сфера
ОГЭ 20-21. Задачи
Решение уравнений в целых числах
2.7. Теория систем линейных алгебраических уравнений
Смежные и вертикальные углы
Сумма углов в треугольнике
Считаем со смешариками. Тренажер Сложенеие и вычитание в пределах 10.Технологический прием Анимированная сорбонка
Первообразная. Интеграл. Площадь криволинейной трапеции
Определение арифметического корня п-ой степени
Отношение. Пропорция
Параллельные плоскости
Математическое обеспечение (МО) цифрового (автоматизированного) проектирования
Презентация на тему Вычитание трёхзначных чисел с переходом через разряд
Уравнения и неравенства с параметрами. 11 класс
Математика в игре
Умножение на 2 и 3. Закрепление
Презентация на тему Арифметические действия с дробями
Задачи на части