Содержание
- 2. Громко прозвенел звонок, Начинается урок. Наши ушки на макушке, Глазки широко открыты, Слушаем, запоминаем, Ни минуты
- 3. Проверка Д/З с.85
- 5. Прочитай название компонентов. Какое действие необходимо выполнить? Запиши результаты вычислений в тетради в строчку, пропуская между
- 6. Найди ошибки. Запиши в тетрадь только верные варианты примеров. Что заметили? 5 : 5 = 1
- 7. Деление на 5 Урок 2
- 8. Дополни предыдущую запись недостающими примерами деления на 5. 5 : 5 = 1 20 : 5
- 9. Посмотри видео из «Электронного приложения»
- 10. Решит задачи №2 и №3. Придумай к ним свои схемы. Запиши решение и полный ответ. Письменное
- 11. ? ? ? ? ?
- 12. 15 л ? ? ? ? ?
- 13. Выполни необходимые вычисления.
- 15. Скачать презентацию












Презентация на тему ЗАДАЧИ, ПРИВОДЯЩИЕ К ПОНЯТИЮ ПРОИЗВОДНОЙ
Старинные единицы измерения. Меры и массы и объемы
Урок математики 9 класс учитель Курохтина В.А. МОУ СОШ № 1 г. Пыть-Ях
Особенности и логика построения курса Математика и конструирование
Показательные неравенства
Векторы. 9 класс
Найдите закономерность
Ломаная. Многоугольники
Допуск прямолинейности
Решение задач на нахождение зависимости между величинами используя графики
Методы решения тригонометрических уравнений
Рисуем параллелепипед
Л 9 Бесконечно большие функции и замечательные пределы
Пифагор – основоположник современной геометрии
Синус, косинус и тангенс угла
Расчет количества половой краски
Методы прогнозирования потерь в осевых турбинах
Отношения и пропорции. Золотое сечение
Соотношения между сторонами и углами треугольника
Комплексные числа и координатная плоскость. Решение примеров на построение комплексных чисел на комплексной плоскости
Построение графика функции, используя её свойства
Qeyri stasionar qaz dinamikasi. Tənliyinin riyazi modelinin. Qurulmasi
Уравнение с параметром
Синус, косинус и тангенс угла
Перпендикулярность в архитектуре
Вычисления уравнения (арифметический корень, тригонометрические выражения, логарифм). 11 класс 5 задание
Презентация на тему Перпендикуляр, наклонная, проекция наклонной на плоскость
Целое уравнение и его корни