Содержание
- 2. 03.03.10 Классная работа
- 3. Математический диктант Вариант 1 Найдите угловые коэффициенты прямых Х + 2у + 3 = 0 3х
- 4. Расположение прямой относительно системы координат a = 0, b ≠ 0 Прямая параллельна оси x. В
- 5. Расположение прямой относительно системы координат b = 0, a ≠ 0 Прямая параллельна оси y. В
- 6. Расположение прямой относительно системы координат c = 0, a,b ≠ 0 Прямая проходит через начало координат
- 7. График линейной функции
- 8. 1 1 0 у х 1 1 0 2 3 4 5 6 7 8 9
- 9. 1 1 0 у х 1 1 0 2 3 4 5 6 7 8 9
- 10. Пересечение прямой с окружностью
- 11. С.114 № 50(2,3) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 13. Скачать презентацию










Алгебраические уравнения
Путешествуем с теоремой Пифагора. 8 класс
Рисование старинного терема из геометрических форм
Своя игра. Треугольники
Логарифмические неравенства
Степенная функция её свойства и график. (10 класс)
Теория вероятностей. Системы случайных величин
Устный счет. Нумерация. Числа, которые больше 1000
Движение, 9 класс
Булевы выражения. Глава 2
Математическое моделирование
Математика
Теория и практика статистических выводов. Лекция 3
Математическое моделирование. Воспроизводимость опытов
Расстояние от точки до плоскости
Определение определённого интеграла (Лекция 2)
Решение систем с неизвестными множествами
Точка, отрезок, луч, прямая
Игра-тренажёр Уроки с Мальвиной. Табличное умножение и деление
Параллельные прямые в пространстве. Урок геометрии в 10 классе
Умножение одночлена на многочлен. Самостоятельная работа
О числах
Симметрия
Станция Игровая. Занимательная математика
Четырехугольники. 2 урок
Конструирование урока математики с использованием ИКТ Миронова М.Г., методист кафедры математического образования ГОУ ДПО «Са
Применение производной
Daļas atņemšana no veselā