Содержание
- 2. Цели урока: Вычислять квадратные корни. Решать квадратные уравнения.
- 4. Упражнение №1
- 5. Упражнение №2 Вычислите:
- 7. ПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ НЕПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ а ≠ 0, в ≠ 0, с ≠
- 8. РЕШЕНИЕ НЕПОЛНЫХ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ в=0 ах2+с=0 с=0 ах2+вх=0 в,с=0 ах2=0 1.Перенос с в правую часть уравнения.
- 9. а) 2х + 5х2= 0 х(2+5х)=0 х=0 или 2+5х =0 5х = -2 х= -2:5 Ответ:
- 10. Количество корней квадратного уравнения зависит от дискриминанта D - дискриминант. D=b2-4ac
- 12. Скачать презентацию









Математические шифровки
Множество, элементы множества
Природа России в цифрах и загадках
Погрешности измерений
Презентация на тему Среднее арифметическое, размах и мода
Дроби. 5 класс
Осевая и центральная симметрия
Средняя линия треугольника
Геометрические построения
Полиномы над полями конечной характеристики
Табличный метод решения логических задач
Решение уравнений (2 класс)
Ответы и решения домашнего задания. Сложные проценты
Логарифмы. Задания В7, В11 на ЕГЭ
Уравнение tg x =a
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Презентация на тему Построение сечений многогранников (10 класс)
Свойства сторон и углов треугольника
Содержание функциональной пропедевтики в начальной школе, 5–6-х классах, в начале курса алгебры
Частные производные второго порядка
Объёмные тела в повседневной жизни
Интегрирование некоторых классов функций
Усечённый конус
Все действия с дробями
Площадь ромба
Пифагор и его школа
Презентация на тему Теорема Фалеса
Наибольшее и наименьшее значение функции. Примеры