Квадратные корни. Квадратные уравнения. 9 класс

Слайд 2

Цели урока:

Вычислять квадратные корни.
Решать квадратные уравнения.

Цели урока: Вычислять квадратные корни. Решать квадратные уравнения.

Слайд 4

Упражнение №1

Упражнение №1

Слайд 5

Упражнение №2

Вычислите:

Упражнение №2 Вычислите:

Слайд 7

ПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ

НЕПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ

КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ

а ≠ 0, в ≠ 0, с ≠ 0

а

ПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ НЕПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ а ≠ 0, в
≠ 0, в = 0, с = 0

2х2+5х-7=0
6х+х2-3=0
Х2-8х-7=0
25-10х+х2=0

3х2-2х=0
2х+х2=0
125+5х2=0
49х2-81=0

ах2 + вх +с = 0

Слайд 8

РЕШЕНИЕ
НЕПОЛНЫХ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ

в=0
ах2+с=0

с=0
ах2+вх=0

в,с=0
ах2=0

1.Перенос с в правую часть уравнения.
ах2= -с
2.Деление

РЕШЕНИЕ НЕПОЛНЫХ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ в=0 ах2+с=0 с=0 ах2+вх=0 в,с=0 ах2=0 1.Перенос с
обеих частей уравнения на а.
х2= -с/а
3.Если –с/а>0 -два решения:
х1 = и х2 = -
Если –с/а<0 - нет решений

Вынесение х за скобки:
х(ах + в) = 0
2. Разбиение уравнения
на два равносильных:
х=0 и ах + в = 0
3. Два решения:
х = 0 и х = -в/а

1.Деление обеих частей уравнения на а.
х2 = 0
2.Одно решение: х = 0.

Слайд 9

а) 2х + 5х2= 0
х(2+5х)=0
х=0 или 2+5х =0
5х =

а) 2х + 5х2= 0 х(2+5х)=0 х=0 или 2+5х =0 5х =
-2
х= -2:5
Ответ: 0 и - 0,4
б) 3х2 – 243= 0
3х2 = 243
х2 = 243:3
х2 = 81
х =-9, х= 9.
Ответ: -9 и 9.

в) 6х2 = -10х – 2х( 5 – 3х).
6х2 = - 10х -10х + 6х2
6х2 +10х +10х - 6х2 =0
20х = 0
х=0.
Ответ: 0.

Слайд 10

Количество корней квадратного уравнения зависит от дискриминанта

D - дискриминант.

D=b2-4ac

Количество корней квадратного уравнения зависит от дискриминанта D - дискриминант. D=b2-4ac