1. Можно ли объект (идею) использовать по-другому? 2. Можно ли
воспользоваться аналогиями? 3. Что можно изменить? 4. Что можно увеличить 5. Что можно уменьшить? Что можно убрать, заменить 6. Что можно заменить? 7. Что можно преобразовать? 8. Что можно сделать наоборот 9. Что можно скомбинировать
Slaidy.com
Сумма углов треугольника. Виды треугольников
Значение слова алгоритм
Симметрия вокруг нас
Математика. Вводная лекция
Производная функции
Правила дифференцирования
Решение задач. Таблица умножения на 6. Кратное сравнение чисел
Метод координат на плоскости
Функциональная грамотность в заданиях ОГЭ
Уравнение плоскости
Метод рассуждений. Задача
Отрицательные числа
Квадратичная функция
Вычитание смешанных чисел. 5 класс
Арифметическая игра. Чебурашка и числовые домики
Численное интегрирование. Метод средних прямоугольников
Сложение и вычитание без перехода через десяток
Видовые числа и коэффициенты формы стволов деревьев
Расчёт надёжности систем с использованием экспоненциального закона распределения функции надёжности
Логарифм числа. Свойства логарифмов
Устный счет. Действия с числами
Старинные задачи с использованием дробей
Делимое, делитель, частное
В мире цветов и плодов. Интегрированный урок биологии и математики
Действия с действительными числами
Код Церетели
Организация работы учителя с обучающимися, испытывающими трудности в обучении математике на уровне основного общего образования
Презентация на тему Знакомство с умножением