Содержание
- 2. Cn – это число правильных расстановок n пар скобок. Пример: C0=1 C1=1 ( ) C2=2 ((
- 3. C3 = 5 Число путей = Cn Cn = Пути в квадрате ((( ))) (( )(
- 4. Дерево – связный граф без циклов Двоичное дерево – это такое дерево, у каждой вершины которого
- 5. (( ))( )(( )) Взаимно однозначное соответствие Двоичные деревья
- 6. Посчитать количество строго двоичных деревьев с n+1 листами, при n=3 Строго двоичные деревья Итого: количество деревьев
- 7. Сколько существует троичных деревьев с n вершинами? n=0 => 1 дерево (пустое) n=1 => 1 дерево
- 8. Сколько существует троичных деревьев с n вершинами? n=4 => 55 деревьев Троичные деревья
- 9. Сколько существует троичных деревьев с n вершинами? Троичные деревья
- 10. Tn – всего троичных деревьев с n вершинами. Троичные деревья
- 11. сn(p, r) = Пример: сn(2, 1) = = = сn Теорема: Tn = сn(3, 1) =
- 12. tn = сn(3, 1) tn + 1 = , t0 = 1 Тn + 1 =
- 13. Доказательство теоремы Тn + 1 =
- 14. Следствие : Число строго троичных деревьев с 2n+1 листьями равно сn n=1 => 1 дерево n=2
- 16. Скачать презентацию













Комбинаторика
Сочетания
Смотр знаний: Экскурс по формулам сокращенного умножения
Метод Гаусса
Исследование функции при помощи производной
Десятичный и натуральный логарифм
Конкретный смысл умножения
Решение задач по теме Равнобедренный треугольник
Решение систем линейных уравнений при помощи компьютерных технологий
Стандартный вид одночлена
Площадь многоугольника
Свойства ранга матрицы
Дискретная математика
Презентация на тему Деление десятичной дроби на натуральное число
Правоотношения и субъекты права. 9 класс
Презентация на тему ЦЕНТРАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ
Многоугольники. Параллелограмм. 8 класс
Подготовка к ЕГЭ по математике. Задание 16 (задачи по планиметрии)
Презентация на тему Решение показательных уравнений 11 класс
Решение задач. 3 класс
Плоскость. Уравнение плоскости
Функции и их графики
Разложение квадратного трёхчлена на множители
Логарифмические уравнения (часть 2)
Возникновение первых математических понятий
Построение 3 видов группы геометрических тел
Метод рассуждений. Задача
Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника