Слайд 2Актуальность исследования.
Межпредметные связи стимулируют развитие творческой деятельности (умение самостоятельно переносить знания
в новую ситуацию, видеть новую проблему в знакомой ситуации, устанавливать новые свойства объекта изучения и др. ), а также воспитание и всестороннее развитие личности учащегося в процессе обучения.
Это особенно актуально в фоне введения ФГОС второго поколения, где отмечается, что необходимо формирование понимания взаимосвязи и взаимозависимости естественных наук; понимания влияния естественных наук на окружающую среду, сферы деятельности человека.
Слайд 3Цель: Изучение методических путей реализации межпредметных связей для совершенствования процесса обучения химии
в средней общеобразовательной школе.
Задачи :
1. Проанализировать литературу по проблеме исследования.
2. Выявить в курсах химии и физики, математики комплекс знаний, который послужит основой межпредметных связей между этими дисциплинами.
3. Определить методические пути использования в курсе химии выявленных комплексов.
4. Обосновать эффективность обучения химии на основе системного подхода с привлечением межпредметного материала.
Слайд 4Функции межпредметных связей
1. Методологическая функция
2. Развивающая функция
3. Образовательная функция
4.
Воспитывающая функция
5. Конструктивная функция
Слайд 5Виды межпредметных связей
Внутрицикловые
химия
физика
математика
Межцикловые
химия
история
литература и т. д
Слайд 6Средства реализации межпредметных связей на уроках
вопросы межпредметного содержания
межпредметные задачи
химический эксперимент
межпредметные
наглядные пособия
домашнее задание межпредметного характера
Слайд 7Организация учебного процесса
Интегрированные уроки.
Обобщающие уроки
Проектная деятельность.
Интегрированные дни и межпредметные
недели.
Внеклассные мероприятия.
Факультативные занятия.
Элективные курсы.
Слайд 8Межпредметные связи
химии с физикой
Основные направления
Рассмотрение одних и тех же объектов
Формирование фундаментальных,
общих для химии и физики понятий
Изучение общих для химии и физики законов и теорий
Взаимный перенос на уроках химии и физики методов, применяемых физическими и химическими науками
Применение физических величин на уроках химии
Решение химических задач с опорой на знание физики
Межпредметный химический эксперимент.
Слайд 9Межпредметные связи
химии с математикой
Основные направления
Использование в учебном процессе математической символики
Использование
математических подходов к объяснению химического материала,
Выявление функциональных отношений между величинами,
Поиск математической формы выражения химических концепций
Слайд 10Интегрированный урок по теме "Электролиз"
Слайд 11Динамика познавательного интереса учащихся 9 класса
Слайд 12Учебные достижения
учащихся 9 класса
Слайд 13Выводы
1. Формируется интерес к предмету.
2. Учащиеся приучаются искать связь химии
с жизнью, что побуждает их пользоваться дополнительными источниками информации.
3. Повышается качество знаний учащихся и уровень их обученности.
4. Совершенствуются навыки самообразования