Многогранники

Метапредмет – Знак
ЕДИНИЦЫ ОБЪЕМА. ОБЪЕМ ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА.
МНОГОГРАННИКИ
Цель урока: получить представление об объеме тела.
Тип урока: уроки открытия нового знания.

Математическая разминка
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
1. Стороны прямоугольника и . Сторона равностороннего треугольника равна . Чей периметр меньше и на сколько?
2. Скорость лодки по течению реки равна 18 км/ч. Скорость течения реки в 3 раза меньше собственной скорости лодки. Найдите скорость лодки против течения реки.

Обсуждаем домашнее задание
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

Обсуждаем домашнее задание
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

Цель урока
целеполагание
Еще в глубокой древности у людей возникла необходимость в измерении количества различных веществ. Сыпучие вещества и жидкости можно было мерить, наполняя ими сосуды определенной вместимости, т.е. определяя их количество по объему.
Поставь перед собой цель на этом уроке

Повторение
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

Повторение
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
ответ
2 1 4 3

Литр >>
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Единицы объема

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Единицы объема

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Единицы объема
Перевод единиц объема

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Объем прямоугольного параллелепипеда

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Объем прямоугольного параллелепипеда
пример

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Объем прямоугольного параллелепипеда

Работаем устно
Практикум
Стр.246 № 962
Верно
Верно
Неверно
Неверно

Работаем с учебником
Практикум
Стр.246 № 963 (1)
3 * 4 * 3 = 36 кубиков
Объем равен 36 куб. единиц

Работаем с учебником
Практикум
Стр.246 № 963 (2)
4 * 2 * 3 = 24 кубика
Объем равен 24 дм3

Работаем устно
Практикум
Стр.247 № 967
1 м3 = 1 000 дм3
1 дм3 = 1 000 см3
4 м3 = 4 000 дм3
42 м3 = 42 000 дм3
3 дм3 = 3 000 см3
2 м3 = 2 * 1 000 * 1 000 = 2 000 000 см3
5 см3 = 5 000 мм3
1 см3 = 1 000 мм3
3 дм3 = 3 * 1 000 * 1 000 = 3 000 000 мм3

Итог урока
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
По какой формуле можно вычислить объем прямоугольного параллелепипеда?
Расскажите, как запомнить соотношение единиц объема?
Как вычислить объем куба?

Задание на дом
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.