Содержание
- 2. Открываем стр. 74, читаем параграф 4.2. №211. а) Какое уравнение называется квадратным? ах2+вх+с=0 где а, в,
- 3. D=b2-4ac ax2+ bx+c 4x2+ 2x - 3 6x2 -6x -5 3x2 -4x -5 5x2 +3x +5
- 5. Что называется корнем (или решением) уравнения? Что значит решить уравнение?
- 6. д) 4х – 5= -6 – 3х2 4х – 5 + 6 + 3х2= 3х2 +
- 8. Скачать презентацию





Системы принятия решений
Случайные события и величины
Проценты. Счет и вычисления – основа порядка в голове
Число и цифра 2
В мире цветов и плодов. Интегрированный урок биологии и математики
Презентация по математике "Дроби в Древнем Египте" -
Закрепление таблицы умножения и деления
Тригонометрические функции
Вычисление площадей и объемов при помощи определенных интегралов. 7 Занятие
Прямоугольник и квадрат
Первый признак равенства треугольников
Особенности и логика построения курса Математика и конструирование
Прямоугольный треугольник
Методы многокритериальной оптимизации
Линейные уравнения. Решение задач с помощью линейных уравнений. 7 класс
Решение задач. Самостоятельная работа (ЕГЭ)
Последовательности и прогрессии (ПР №25)
Занимательная математика. Спичечный конструктор (2 класс)
MV1_Lektsia_2_-_Predstavlenie_nechetkikh_znaniy_-_kopia
Русский крестьянский способ умножения
Параллельность плоскостей
Многогранники, 10 класс
Задачи-головоломки
Числа от 1 до 7. Письмо цифры 7. Познакомить с числом 7. Образованием числа 7
Решение задач с помощью уравнений
Логарифмические уравнения и неравенства
Тригонометрические формулы
Задачи на сложение и вычитание