Содержание
- 2. Устный счет. Рассмотрите фигуры. Определите, чем каждая следующая отличается от предыдущей. Назовите четвертую фигуру, не нарушая
- 3. В каждой из трех ваз стояли цветы: или колокольчики, или васильки, или ромашки. В первой вазе
- 4. Расшифруйте слово. В К Т О Е Ц
- 5. 8 58-50 78-70 39-37 8+0 92-84 2х4 10-2 100-92
- 6. Сообщение темы урока. – Рассмотрите фигуры: – Найдите «лишнюю» фигуру. – Как она называется? – Сегодня
- 7. 2 см 2 см 2 см 2 см 2 см 2 см 2 см Все точки,
- 8. Рассмотрите рисунок. Что здесь изображено? Каким инструментом удобно чертить окружность? – Как называется точка О? т.
- 9. Задание № 1 (с. 72). – Какие предметы похожи на окружность? Задание № 2 (с. 72).
- 10. Задание № 3 (с. 72). 1. Отметить произвольную точку О – центр окружности. 2. Установить расстояние
- 11. Задание № 9 (с. 73). – Вычислите их значение. Задание № 11 (с. 74). – Какую
- 13. Скачать презентацию