Содержание
- 2. Урок составлен в соответствии с образовательной программой «Школа 2100» Основная цель: Сформировать умение сравнивать группы предметов.
- 3. 1. Актуализация знаний. -Катя подарила Пете несколько фигур. -Давайте пересчитаем фигуры. -Выложи такой же ряд у
- 4. -Кто догадался, как можно быстро запомнить расположение фигур? -Давайте проверим.
- 5. -Расположи под каждой фигурой карточку с моделью числа
- 6. На каком месте стоит большой красный круг? Какая фигура перед большим красным кругом? На каком месте?
- 7. 2. "Открытие " нового знания и формулирование темы урока. - Давайте узнаем, поровну ли у нас
- 8. 3. Закрепление. Работа по книге. №1.учебника (У9,с 18) №2-выполняется с взаимопроверкой и последующим объяснением 1-2 учеников.
- 9. 5. Тренировочные упражнения и задания на повторения
- 11. У крышки стола 4 угла. Сколько останется углов, если 1 угол отпилить? 5 углов
- 12. Рефлексия Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь
- 14. Скачать презентацию