Содержание
- 2. В 1 классе Б учится 13 мальчиков и 12 девочек. Нам нужно узнать кого в классе
- 3. Сколько в классе девочек? Сколько в классе мальчиков? Кого в классе больше? Объясни. Проверь: Девочек -
- 4. Нарисуем кружками разного цвета количество девочек и мальчиков 12 13 12 ? 13 Узнаем на сколько
- 6. Скачать презентацию



Симплекс-решетчатое планирование. Диаграммы состав-свойство Шеффе. Тема 8
Человек трудолюбивый – самый счастливый– самый
Алгоритм принятия решения о выборе критерия оценки измерений
Применение мультимедийных презентаций для закрепления навыка оформления краткой записи задачи и её решения. Модуль 2
Логарифмические уравнения и неравенства
Площадь многоугольника
Cхема (метод) Горнера. Способ деления многочлена
Основные понятия математического анализа. Принятые обозначения числовых множеств
Числовые промежутки. Алгебра 8 класс
Интерпретация графиков реальной зависимости
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Задачи о наполнении сосуда
Знаки тригонометрических функций. Формулы сложения
Применение тригонометрии в геометрических задачах
Построить линейный угол двугранного угла
Піраміда
Презентация на тему Нахождение значений тригонометрических функций с помощью таблиц Брадиса
Производная в электротехнике
Теорема Пифагора
Первый признак параллельности прямых
Умножение и деление обыкновенных дробей
Интерактивный тест. Готовимся к ОГЭ. 1 вариант, задание 2
Понятия равно, не равно
Презентация на тему Обратные тригонометрические функции
Построение сечений тетраэдра
Геомет.1
Проверка умножения делением
Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей