Содержание
- 2. Какие из данных уравнений являются квадратными? -5х2 - 14х + 17 = 0 -7х2 - 13х
- 3. Решить уравнение х2 -7 = 0
- 4. Найти дискриминант уравнения 24 27 17 33 -2х2 – 5х + 1 = 0
- 5. Известно, что x1 и х2 – корни уравнения х2 + 5х + 1 = 0. Найти
- 6. Известно, что x1 и х2 – корни уравнения х2 + mх + 3 = 0. Найти
- 8. Скачать презентацию





Золотое сечение (продолжение)
Косинус угла
Готовимся к новому учебному году. Повторяем математику
Системы уравнений. Задание №9. ОГЭ
Пирамида. Элементы пирамиды. Виды пирамид
Вычитание суммы из числа
Задачи-головоломки
Основы теории вероятностей и математической статистики
Космическая игра. Таблица умножения
Презентация на тему УСТНЫЙ СЧЕТ
Окружность и её элементы
Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы
Иррациональные неравенства
Построение графиков элементарных функций
Свойство параллельности
Обыкновенные дроби
Площади. Формула Пика
Логарифмическая функция, ее свойства и график
Площади треугольников
Проекция вершин, ребер и граней
Примеры использования OpenMP. Вычисление определенного интеграла
Правильные многоугольники
Признаки параллельных прямых
Понятия о многогранном угле, геометрическом теле
Тригонометрические уравнения. Устный счет
Алгоритм как один из приемов в формировании учебно-познавательной компетенции на уроках математики
Теория множеств
Понятие угла. Тригонометрические формулы