Презентация на тему Степень с натуральным показателем и ее свойства

Слайд 2

Каждый этап гонки оценивается
жетоном: жёлтый – 2балла,
зелёный - 3балла,
синий

Каждый этап гонки оценивается жетоном: жёлтый – 2балла, зелёный - 3балла, синий
– 4балла,
красный – 5баллов.
Цвет выданного жетона зависит от количества правильно решённых примеров.

"Математическое ралли."

Девиз гонки: «Торопись – медленно!»

Слайд 3

I-этап: «Проверь себя»

Сформулируйте определение степени с натуральным показателем.
Как называют операцию отыскания степени

I-этап: «Проверь себя» Сформулируйте определение степени с натуральным показателем. Как называют операцию
an ?
Сформулируйте правило умножение степени с натуральным показателем.
Сформулируйте правило деления степени с натуральным показателем.
Сформулируйте правило возведения степени в степень.
Сформулируйте правило умножения степени с одинаковыми показателями.
Сформулируйте правило деления степени с одинаковыми показателями.
Сформулируйте определение степени с нулевым показателем.
Сформулируйте правило возведения отрицательного числа в степень с четным и нечетным показателем.

Слайд 4

II-этап «Составим карту гонки»

х3 * х6 (- 2)3 (2а)3
а12 *а7 120

II-этап «Составим карту гонки» х3 * х6 (- 2)3 (2а)3 а12 *а7
(- 3)4 а17 : а2 (- 5)1 23*22
(а2)4 ( ⅔) 2 а8 * а10

Слайд 6

III-этап «Гонка по пересечённой местности»

Девиз гонки: «Торопись – медленно!»

III-этап «Гонка по пересечённой местности» Девиз гонки: «Торопись – медленно!»

Слайд 7

IV-этап: «Внезапная остановка-авария»

Девиз гонки: «Торопись – медленно»

IV-этап: «Внезапная остановка-авария» Девиз гонки: «Торопись – медленно»

Слайд 8

1.Экипаж:
(х5)4 *(х6)7 = х 20 * х48 = х68
(х5)4 : х7 =

1.Экипаж: (х5)4 *(х6)7 = х 20 * х48 = х68 (х5)4 :
х11 : х7 = х4
(х5)4 * х7 х9 * х7
_______________ = ______________ = х
х15 х15
а3 * а5 : а6 а9 : а6
_______________ = ____________ = а2
а7 * а8 : а14 а15 : а14

Слайд 9

2.Экипаж:   (у3)4 : (у2)5 = у12 : у7 = у5   (у8)2 * (у2)3

2.Экипаж: (у3)4 : (у2)5 = у12 : у7 = у5 (у8)2 *
= у16 * у6 = у22   (а5)7 * (а2)4 а12 * а8 а20 _______________ = ___________ = _______ = а3 (а3)14 а17 а17   в13 * в12 : в2 в25 : в2 в23 ________________ = ___________ = ____ = в в20 * в4 : в в24 : в в23

Слайд 10

3. Экипаж:
(с3)5 * с5 с15 *с5 с20
___________ = _______ = _____

3. Экипаж: (с3)5 * с5 с15 *с5 с20 ___________ = _______ =
= с11
(с6)3 с9 с 9
(х14)3 : х20 = х42 : х20 = х22
(х13)3 * (х5)6 = х16 * х11 = х5
а3 * а17 : а14 а20 : а14 а6
________________ = _________ = ____ = а2
а19 : а15 а4 а4

Слайд 11

4. Экипаж:
в19: в5 * в4 в14 * в4 в18
______________ = ___________

4. Экипаж: в19: в5 * в4 в14 * в4 в18 ______________ =
= _____ = в8
в25 *в5 : в20 в30 : в20 в10
(у25)2 * (у10)4 = у27 * у14 = у13
(а2)3 * а15 а5 * а15 а20
____________ = _________ = ______ = а8
(а4)3 а12 а12
(а8)9 * а8 = а72 * а8 = а80

Слайд 12

V-этап: «Привал»

Девиз гонки: «Торопись – медленно»

V-этап: «Привал» Девиз гонки: «Торопись – медленно»

Слайд 13

Решите уравнение:
69х = 216 
Вычислите:
(152 – 142)2 + (89 +

Решите уравнение: 69х = 216 Вычислите: (152 – 142)2 + (89 +
26)0 
Упростите выражение: 
(k + l)4 : (k + l)3 * (k + l)2 : (k + l)3 
Сравните значения выражения:
 (7/4) 3 * (4/7)2 и (- 2)0