Содержание
- 2. Повторение Решить неравенство а) 5х≤ -18; б)-0,5≤0,1; в) 4х-7≥ 9 2. Докажите неравенство: а) 7х²- 6х
- 3. Раскройте скобки: Молодцы! Продолжим.
- 4. Раскройте скобки:
- 5. Определение степени с натуральным показателем
- 6. Свойства степени
- 7. Степень с целым показателем не не существует
- 8. Работа по учебнику №964-968,972-979
- 10. Скачать презентацию







Презентация по математике "Использование информационных технологий в преподавании математики" -
Вычисление реакций и перемещений в статически неопределимых системах
Готовимся к ЕГЭ. Базовый уровень
Теория вероятностей
Теория вероятностей и математическая статистика
Свойства умножения
Отрезок
Решение задач на проценты, растворы и сплавы
Введение в геометрию. Занятие 1. Вводное занятие. 6 класс
Алгоритм измерения углов. 2 класс
Тайна табурета деда. Исследовательская работа студентов
Учимся писать цифры
Квадрат суммы и квадрат разности
Показатели вариации
Семейство четырехугольников
Вариационная форма
Теорема Пифагора и способы ее доказательства
Примеры +7, +8, +9
Введение в геометрию
Координатная плоскость
Сказка об отрезке
Признаки равенства треугольников
1.1. Матрицы
Урок математики во 2 классе «Устные приемы вычислений в пределах 100» Выполнила: учитель начальных классов МОУ «СОШ № 43» Города Са
Цикломатика графов
Линейные однородные дифференциальные уравнения. Формула Остроградского-Лиувилля
Предельные теоремы
Выполни № 5 стр. 85