Содержание
- 2. Повторение Решить неравенство а) 5х≤ -18; б)-0,5≤0,1; в) 4х-7≥ 9 2. Докажите неравенство: а) 7х²- 6х
- 3. Раскройте скобки: Молодцы! Продолжим.
- 4. Раскройте скобки:
- 5. Определение степени с натуральным показателем
- 6. Свойства степени
- 7. Степень с целым показателем не не существует
- 8. Работа по учебнику №964-968,972-979
- 10. Скачать презентацию







Квадратичная функция
Математические знания при покупке телевизора
Забавные фигуры. Занятие с дошкольниками
Веселая математика!
제1장 통계와 통계학
Решение показательных уравнений
Дифференциальное исчисление функции одной переменной
Вычисление объемов тел вращения
Устные упражнения по теме: корень п –ой степени
Углы между прямыми и плоскостями (координатный метод), 11 класс
Случайные события и вероятность
Показательные уравнения
Нахождение наибольшего и наименьшего значений функции
Длина окружности. Площадь
Проценты в жизни человека
Integrarea prin părți
Моделирование вероятности столкновения судов
Решение функции
Задачи на площадь
Смешанные дроби. 5 клас
Регрессионный анализ
Логарифмические неравенства
Прямоугольник. Свойства прямоугольника
Центральные углы и углы, вписанные в окружность
Урок математики 17.09
Касательная к окружности
Угол. Прямой угол. Виды углов
Математический факультатив