Содержание
- 2. -перенос слагаемых из одной части уравнения в другую -приведение подобных -умножение обеих частей уравнения на одно
- 3. Оцените правильность решения:
- 4. Оцените правильность решения:
- 5. Оцените правильность решения:
- 6. Решите систему неравенств:
- 7. Решите систему неравенств:
- 8. Закончить предложение : Я узнала … Мне понравилось … Я поняла … Работать в паре было
- 10. Скачать презентацию







Устные вычисления. Сравнение текстов задач
Простейшие задачи в координатах
5 сказочных загадок по математике
Множества
Решение задач. 3 класс
Решение тригонометрических уравнений
Задания на логическое мышление
Разложение многочлена на множители
Презентация на тему : Золотое сечение Выполнила ученица 6 г класса Семенова Алина
Простейшие задачи в координатах
Геометрические фигуры. 2 класс
Основы планирования режимов технической эксплуатации (техническое обслуживание и его характеристика)
Стандартный вид одночлена
Квадартные уравнения. Основные понятия
деление многочлена на многочлен столбиком
Координатная плоскость. Прямоугольная система координат
Методы корреляционно-регрессионного анализа фондового рынка
Математическая игра История школы в цифрах
Итоги пробного ОГЭ от 27.02.2021. Разбор варианта №1
Интерактивный тест. Готовимся к ОГЭ. 2 вариант, задание 8
Сочетания и размещения. 11 класс
Логика высказываний и булевы алгебры (Boolean Algebra and Logic)
Числовые промежутки
Сумма углов треугольника
Многоугольники в нашей жизни
Многочлен. Задача
Ортогональное проектирование. Перпендикуляр и наклонная. Угол между прямой и плоскостью. (Практическая работа)
Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений