Содержание
- 2. Когда-то, очень давно, перед людьми встала задача: с помощью линейки построить отрезок более длинный, чем линейка.
- 3. Один из приемов для «проведения» длинных отрезков прямых на местности –провешивание прямой. Для этой цели используют
- 4. Необходимо, чтобы все вехи стояли вертикально. Правильность вертикального направления проверяется с помощью отвеса. Отвес — это
- 5. Для лучшей видимости вехи закрашивают в два цвета, чаще всего в красный и белый.
- 6. Чтобы провести на местности прямую, сначала отмечают какие-то точки А и В. Для этого используют две
- 7. Приём провешивания широко используется на практике Рубка лесных просек
- 8. Приём провешивания широко используется на практике При прокладывании высоковольтных линий электропередач
- 9. Приём провешивания широко используется на практике При прокладывании дорог
- 10. Приём провешивания широко используется на практике Противопожарная просека
- 11. Приём провешивания широко используется на практике Прокладка железнодорожного полотна
- 12. Приём провешивания широко используется на практике Огни взлётной полосы
- 14. Скачать презентацию











Построение сечения
Габриэль Крамер
Разнообразный мир линий
Решение линейных уравнений с одной переменной
Система упражнений по изучению свойств линейной функции
Оболочки отрицательной Гаусовой кривизны
Треугольник
Задачи практического характера в разных областях науки и техники
Основы математического моделирования социально-экономических процессов
Приведение к каноническому виду уравнений параболического типа
Построение сечений
Сколько останется? Посчитай и назови ответ
КВМ: Здесь затеи и задачи
Интегральные уравнения
Формулы дифференцирования
Сравнение натуральных чисел
Вероятность события (часть 1)
Волшебная страна - Геометрия. Занятие 4
Найдите закономерность
История зарождения и развития геометрии
Начерти два отрезка
Презентация на тему Круговые диаграммы (6 класс)
Формулы сокращенного умножения. Тренажер
Случайные погрешности. Вероятностное описание результатов и погрешностей
Сфера и шар
Круг. Окружность
11097_user_file_57e19
Положительные и отрицательные числа (6 класс)