- Главная
- Математика
- Решение текстовых задач

Содержание
Слайд 3Устный счет
1.Уровень воды в реке находился на отметке 2,4 м. В первые
Устный счет
1.Уровень воды в реке находился на отметке 2,4 м. В первые

часы наводнения он повысился на 5%. Какой отметки при этом достигла вода в реке?
А. 0,12 м Б. 2,52 м В. 3,6 м Г. 7,4 м
2. В двух библиотеках было одинаковое количество книг. Через год в первой библиотеке число книг увеличилось на 50%, а во второй – в 2 раза. В какой библиотеке книг стало больше?
А. В первой библиотеке.
Б. Во второй библиотеке.
В. Книг осталось поровну. Г. Для ответа не хватает данных.
А. 0,12 м Б. 2,52 м В. 3,6 м Г. 7,4 м
2. В двух библиотеках было одинаковое количество книг. Через год в первой библиотеке число книг увеличилось на 50%, а во второй – в 2 раза. В какой библиотеке книг стало больше?
А. В первой библиотеке.
Б. Во второй библиотеке.
В. Книг осталось поровну. Г. Для ответа не хватает данных.
Слайд 4
каждая девочка посадила по 2 дерева, а каждый мальчик – по
каждая девочка посадила по 2 дерева, а каждый мальчик – по

3 дерева. Всего было посажено 63 дерева. Сколько в классе девочек и сколько мальчиков?
Пусть в классе х девочек и у мальчиков. Какая система уравнений соответствует условию задачи?
Пусть в классе х девочек и у мальчиков. Какая система уравнений соответствует условию задачи?
- Предыдущая
Пять великих математиковСледующая -
Некробактеріоз. Визначення хвороби
Параллельные прямые
Практическое применение площадей геометрических фигур
Матрицы и действия над ними. Понятие и виды матриц
Понятие площади. Площадь квадрата и прямоугольника
Вынужденные гармонические колебания стержней с распределенной массой при изгибе
Линейная функция. Блиц-опрос
Периметр и площадь
Задачи
Перемещение тела на плоскости (задача)
Презентация на тему Признаки равенства и подобия треугольников
Задачки от жителей Солнечного города. 1 класс
Последовательности. Золотое сечение
Урок 23
Теорема Муавра -Лапласа
Методичні основи вивчення властивостей арифметичних дій
Градусник. Приложение 2
Односторонние пределы
Прибавить и вычесть 3. Решение текстовых задач. Урок №56
Сложение с переходом через десяток. Реши правильно примеры
Геометрические тела и фигуры
Задачи-головоломки
Многоугольники
Понятие корреляции. Прогнозирование на основании уравнения регрессии. Прогнозирование на основе кривой выживаемости
Геометричний метод розв’язування задач лінійного програмування. Методи оптимізації. Лекція №2
Действия со смешанными числами
Угол. Луч
Нелинейные регрессионные модели
Правильные многогранники в природе