Решение задач с помощью уравнений. Урок математики в 5 классе

Слайд 2

Разминка:
а) Ученик решал уравнение 16 : 2х = 4 так:
16: 2х=4

Разминка: а) Ученик решал уравнение 16 : 2х = 4 так: 16:

2х = 16: 4
2х = 4
х = 4: 2
х = 2
Найди ошибку в решении.
б) Два ученика решали уравнение 2(х+1)=18 так:
2(х+1)=18 2(х+1)=18
2х+1=18 2х+2=18
2х=18-1 2х=18-2
2х=17 2х=16
х=17: 2 х=16: 2
х=8,5 х=8
Найди верное решение. Объясни свой выбор.
Сделай проверку.

Слайд 3

Этапы математического моделирования

4

Составление математической модели

1

2

3

Решение математической модели

Ответ на вопрос задачи

1

2

3

Этапы математического моделирования 4 Составление математической модели 1 2 3 Решение математической

Слайд 4

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, и было у него

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, и было у него
у него три сына. Младший в два раза моложе старшего сына и на 9 лет моложе среднего брата. Сколько лет было каждому сыну, если им вместе 85 лет?

Задача №1

Слайд 5

Решение:

Пусть младшему сыну было х лет,
тогда среднему сыну – (х + 9)

Решение: Пусть младшему сыну было х лет, тогда среднему сыну – (х
лет,
а старшему – (2х) лет,
по условию задачи вместе им 85 лет,
составим уравнение:

2х + х + 9 + х = 85
4х + 9 = 85
4х = 85 – 9
4х = 76
х = 76 : 4
х = 19
19 лет – младшему сыну
1) 2· 19 = 38 (лет) – старшему сыну
2) 19 + 9 = 28 (лет) – среднему сыну

Ответ: 38 лет, 28 лет, 19 лет

Составление математической модели

Решение
математической
модели

Ответ на вопрос задачи

Слайд 6

Задача №2

«И пошли братья счастья пытать, стрелы метать». Стрела старшего брата летела

Задача №2 «И пошли братья счастья пытать, стрелы метать». Стрела старшего брата
на 25 мин дольше, чем стрела среднего, а стрела младшего летела на 15 мин дольше, чем стрела старшего брата. Сколько минут летела каждая стрела, если общее время полета стрел 125 мин?

Слайд 7

Решение:

Пусть стрела среднего сына летела х мин,
тогда стрела старшего летела (х +

Решение: Пусть стрела среднего сына летела х мин, тогда стрела старшего летела
25) мин,
а стрела младшего - (х + 25 + 15) мин,
по условию задачи общее время - 125 мин,
составим уравнение:

х + 25 + х + х + 25 + 15 = 125
3х + 65 = 125
3х = 125 – 65
3х = 60
х = 60 : 3
х = 20
20 мин – летела стрела среднего
1) 20 + 25 = 45 (мин) – летела стрела старшего
2) 45 + 15 = 60 (мин) – летела стрела младшего

Ответ: 45 мин, 20 мин, 60 мин.

Слайд 8

Задача №3

Три снохи царя соткали ковры общей площадью 63 м2. Купеческая дочь

Задача №3 Три снохи царя соткали ковры общей площадью 63 м2. Купеческая
соткала ковер в 2 раза больше, чем боярская , а Василиса Премудрая
в 2 раза больше купеческой. Сколько квадратных метров ковров соткала каждая девушка?

Слайд 9

На пиру было выпито 88 л напитков. Трехлитровых чарок медовухи выпито столько

На пиру было выпито 88 л напитков. Трехлитровых чарок медовухи выпито столько
же, сколько пятилитровых ковшей кваса. Сколько чарок медовухи было выпито?

Задача №4

Имя файла: Решение-задач-с-помощью-уравнений.-Урок-математики-в-5-классе.pptx
Количество просмотров: 71
Количество скачиваний: 0