Содержание
- 2. 6 сот. 3 дес. 7 ед. 1 сот. 5 дес. 80 дес. 9 сот.
- 3. 300+200 = 500 860 – 600 = 260 120 – 50 = 70 300 – 60
- 4. Задача. а = 10 м в = 5 м S= ? м 2 S= а *
- 5. 470 + 80 = 30 50 ( 470 + 30) + 50 = 550
- 6. 560 - 90 = 60 30 ( 560 - 60) - 30 = 470
- 7. Учебник стр. 68 № 1
- 8. Задача № 5. 7 ч. - 63 д. ? Ч. – 70 д., если в ч.
- 9. Подумай Подбери пропущенные числа : 8 = 2 (ост. 5) : 7 = 0 (ост. 6)
- 11. Скачать презентацию








Решение задач
Вычисление объемов тел вращения
Устный счет. 1 класс
Устный счёт
Задача №1. Лабораторная работа №5
Дифференциальные уравнения. Лекция
Задачи на нахождение площади треугольника
Проекции каких геометрических тел изображены?
Перпендикулярные прямые, перпендикулярные к плоскости
Внеурочная математика
Состав числа 10
Конус - тело вращения
Численные методы решения СЛАУ (часть 1)
Угол – это фигура, образованная двумя лучами с общим началом
Сравнение и анализ данных
Назначение и описание критерия Фишера
Цилиндр. Площадь поверхности цилиндра
Геометрия треугольника
Архимед в XXI веке
Найпростіші тригонометричні рівняння
Прямая и отрезки
Обыкновенные дроби
Элементы нелинейного функционального анализа. Глава 1. Дифференциальное исчисление в нормированных пространствах
Входная диагностика. 1 класс
График производной функции
Взаимно обратные числа
Круг. Окружность
Вставь пропущенные числа