Решение неравенств с модулем

Слайд 2

Решение неравенств с модулем

10.04.2020

Решение неравенств с модулем 10.04.2020

Слайд 3

Повторение

В тетрадь!

 

Вспомнить определение арифметического! квадратного корня (стр. 134)

Из определения арифметического корня

Повторение В тетрадь! Вспомнить определение арифметического! квадратного корня (стр. 134) Из определения
следует:

 

Решаем систему неравенств

 

 

 

Обращаем внимание на знак неравенства

2

1,2

Ответ: [1,2; 2]

Слайд 4

В тетрадь!

 

Решаем систему неравенств

 

 

 

Обращаем внимание на знак неравенства

3

-4,5

 

 

Ответ: -7

В тетрадь! Решаем систему неравенств Обращаем внимание на знак неравенства 3 -4,5 Ответ: -7

Слайд 5

Вспомним теорию прошлого урока (в тетради у вас это уже есть)


а

Система

Совокупность

х ∈

Вспомним теорию прошлого урока (в тетради у вас это уже есть) -а
(−∞; -а) ∪ (а; +∞)


а

Слайд 6

В тетрадь!

№1051 (а, б, г) - образец

 

Находим решение совокупности неравенств

 

 

 

т.е при любом

В тетрадь! №1051 (а, б, г) - образец Находим решение совокупности неравенств
х неравенство будет верным

 

Ответ:

 

Слайд 7

В тетрадь!

№1051

 

Находим решение системы неравенств

 

 

 

 

 

Произведение отрицательно, если один из множителе положительный, а

В тетрадь! №1051 Находим решение системы неравенств Произведение отрицательно, если один из
другой отрицательный

 

 

3

-1

3

-1

 

 

 

 

 

 

Этим способом не можем разложит на множители, поэтому пробуем выделить полный квадрат.

 

 

 

 

Ответ: