Содержание
- 2. Решение неравенств с модулем 10.04.2020
- 3. Повторение В тетрадь! Вспомнить определение арифметического! квадратного корня (стр. 134) Из определения арифметического корня следует: Решаем
- 4. В тетрадь! Решаем систему неравенств Обращаем внимание на знак неравенства 3 -4,5 Ответ: -7
- 5. Вспомним теорию прошлого урока (в тетради у вас это уже есть) -а а Система Совокупность х
- 6. В тетрадь! №1051 (а, б, г) - образец Находим решение совокупности неравенств т.е при любом х
- 7. В тетрадь! №1051 Находим решение системы неравенств Произведение отрицательно, если один из множителе положительный, а другой
- 9. Скачать презентацию






Геометрия в природе
Число и цифра 8
Математические загадки
Тяжело в учении - легко в бою
Категориальные переменные
Презентация на тему Сложение и вычитание круглых десятков и однозначных чисел
Ощущение тайны – наиболее прекрасное из доступных нам переживаний. Именно это чувство стоит у колыбели истинного искусства и нас
Год, месяц, сутки
Симплексный метод
Данные наблюдения роста группы двадцатилетних юношей студентов
Теория вероятностей. Задачи
Уравнения и неравенства равносильные
Выражения. Подготовка к ЕГЭ. Задачи
Понятие теории игр
Подобие фигур вокруг нас
Задача о баскетболисте. Расчетная работа №1
Палички Непера
Алгебра прогрессии
Тригонометрические тождества
Алгоритм исследования функции одного аргумента
Особенности проведения олимпиады по математике в 2016-17 учебном году
Подготовка к зачёту на тему Дроби
Презентация на тему Возрастание и убывание функций
Обработка и анализ результатов моделирования
Площадь поверхности цилиндра
Формирование познавательных УУД у младших школьников при изучении геометрического материала
Презентация на тему Учимся выполнять умножение 1 класс
Смешанные дроби. 5 класс