Содержание
- 2. Решение неравенств с модулем 10.04.2020
- 3. Повторение В тетрадь! Вспомнить определение арифметического! квадратного корня (стр. 134) Из определения арифметического корня следует: Решаем
- 4. В тетрадь! Решаем систему неравенств Обращаем внимание на знак неравенства 3 -4,5 Ответ: -7
- 5. Вспомним теорию прошлого урока (в тетради у вас это уже есть) -а а Система Совокупность х
- 6. В тетрадь! №1051 (а, б, г) - образец Находим решение совокупности неравенств т.е при любом х
- 7. В тетрадь! №1051 Находим решение системы неравенств Произведение отрицательно, если один из множителе положительный, а другой
- 9. Скачать презентацию






Дифференциал и его приложение к приближённым вычислениям
Линейные алгоритмы
Сумма углов треугольника
Готовимся к ЕГЭ-2015 по математике. Реальный КИМ ЕГЭ- 2014 (1 часть) основная волна (запад)
Математика в нашей жизни
Решение задач
Случаи сложения вида +5
Решение одной задачи, не лишено здравого смысла
Переменная из формулы
Презентация на тему Зарождение и история геометрии
Частота и вероятность случайного события
Понятие процента
Аксиомы стереометрии
Построение графиков функций
Сечение тетраэдра
Математика. Проверочная работа
Алгебра логики
Движение и виды движения
Задачи на уменьшение числа на несколько единиц
Неопределенный интеграл. Способы вычисления
Ар (сотка). Гектар
Решение задач. Многогранники. Тела вращения
Иррациональные неравенства
Решение систем линейных уравнений разными методами
Решение задач на вычисление площадей фигур
Углы в пространстве
Доказательство клауз. Лекция 7