Содержание
- 2. Решение неравенств с модулем 10.04.2020
- 3. Повторение В тетрадь! Вспомнить определение арифметического! квадратного корня (стр. 134) Из определения арифметического корня следует: Решаем
- 4. В тетрадь! Решаем систему неравенств Обращаем внимание на знак неравенства 3 -4,5 Ответ: -7
- 5. Вспомним теорию прошлого урока (в тетради у вас это уже есть) -а а Система Совокупность х
- 6. В тетрадь! №1051 (а, б, г) - образец Находим решение совокупности неравенств т.е при любом х
- 7. В тетрадь! №1051 Находим решение системы неравенств Произведение отрицательно, если один из множителе положительный, а другой
- 9. Скачать презентацию






Математические игры и задачи
Решение задач Параллельные прямые
Решение уравнений
Подобие треугольников
Деление квадрата на 4 равные части
Проценты. Устная работа
Презентация на тему Платоновы тела Правильные выпуклые многогранники 10 класс
Построение изображения цилиндра и его осевого сечения
Система MatLab. Методические указания к выполнению лабораторных работ
Решение тригонометрических неравенств
Презентация на тему Сечения многогранников
Добери знак
О числах
Нахождение числа по доле и доли по числу
Презентация на тему Квадратные корни. Арифметический квадратный корень
Устный счет на уроках математики
Презентация на тему Классическое определение вероятности
Решение логарифмических неравенств
Презентация на тему Математическое моделирование и проектирование
Вычитание числа 7
Курс по математике ОГЭ 2021
Система географических координат
P-ичная арифметика. Решение задач
Среднее арифметическое чисел
Координаты вектора
Золотое сечение
Центральные углы и углы, вписанные в окружность
Функции и графики