Slaidy.com- Сравнение групп предметов
Содержание
- 2. Цвет Форма
- 3. Цвет Форма
- 4. Что изменилось?
- 5. Форма Размер Цвет
- 6. Секрет волшебного ящика?
- 7. форма
- 8. размер
- 9. цвет
- 10. 2. Что изменилось?
- 11. Найди закономерность. Продолжи!
- 12. Найди закономерность. Продолжи!
- 13. Найди закономерность. Продолжи!
- 14. Найди закономерность. Продолжи!
- 15. 5. Какой предмет следующий? Нажми на предмет
- 16. 6. Найди картинку Нажми на предмет
- 17. 6. Найди картинку Нажми на предмет
- 18. 5. Какой предмет следующий? Нажми на предмет
- 19. 6. Найди картинку Нажми на предмет
- 20. 3. Какой предмет «лишний»? Нажми на предмет
- 21. Запомни эти предметы
- 22. Что забрал Крош?
- 23. Ребята, берегите зрение!
- 28. По какой тропинке нужно пойти Красной Шапочке, чтобы собрать больше цветов?
- 29. Чего больше кругов или треугольников? На сколько? Чего меньше? На сколько? На 3 На 2
- 32. Скачать презентацию
Слайд 3Цвет
Форма
Цвет
Форма
Слайд 4Что изменилось?
Что изменилось?
Слайд 5Форма
Размер
Цвет
Форма
Размер
Цвет
Слайд 6Секрет волшебного ящика?
Секрет волшебного ящика?
Слайд 7форма
форма
Слайд 8размер
размер
Слайд 9цвет
цвет
Слайд 102. Что изменилось?
2. Что изменилось?
Слайд 11Найди закономерность. Продолжи!
Найди закономерность. Продолжи!
Слайд 12Найди закономерность. Продолжи!
Найди закономерность. Продолжи!
Слайд 13Найди закономерность. Продолжи!
Найди закономерность. Продолжи!
Слайд 14Найди закономерность. Продолжи!
Найди закономерность. Продолжи!
Слайд 155. Какой предмет следующий?
Нажми на предмет
5. Какой предмет следующий?
Нажми на предмет
Слайд 166. Найди картинку
Нажми на предмет
6. Найди картинку
Нажми на предмет
Слайд 176. Найди картинку
Нажми на предмет
6. Найди картинку
Нажми на предмет
Слайд 185. Какой предмет следующий?
Нажми на предмет
5. Какой предмет следующий?
Нажми на предмет
Слайд 196. Найди картинку
Нажми на предмет
6. Найди картинку
Нажми на предмет
Слайд 203. Какой предмет «лишний»?
Нажми на предмет
3. Какой предмет «лишний»?
Нажми на предмет
Слайд 21Запомни эти предметы
Запомни эти предметы
Слайд 22Что забрал Крош?
Что забрал Крош?
Слайд 23Ребята, берегите зрение!
Ребята, берегите зрение!
Слайд 28По какой тропинке нужно пойти Красной Шапочке, чтобы собрать больше цветов?
По какой тропинке нужно пойти Красной Шапочке, чтобы собрать больше цветов?
Слайд 29Чего больше кругов или треугольников? На сколько?
Чего меньше? На сколько?
На 3
На
Чего больше кругов или треугольников? На сколько?
Чего меньше? На сколько?
На 3
На
Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира
Презентация на тему Итоговый зачет по математике (6 класс) 
Владимир Модестович Брадис и его замечательные таблицы
Предыстория математического анализа. Значение производной в различных областях науки
Презентация на тему Перпендикулярность прямой и плоскости 
Своя игра по математике
Случаи сложения вида +5
Построение сечений
Сложение и вычитание в пределах первого десятка. Интерактивная игра-соревнование Поиграем в баскетбол
Занимательная математика .Окружность
Collatz Conjecture
Проценты
Способы быстрого счета
электронный учебник по интеллектике в 5 классе. знакомство с вероятностью
Задача, приводящая к понятию: система уравнений
Симплекс метод. Лекция 5
Канонические поверхности 2-го порядка
Тригонометрические уравнения 2
Алгебраические выражения
2_LEKTsIYa_1
Сложение и вычитание смешанных чисел
Конкурс А ну-ка, математики!
Умножение на 5. Считаем в уме легко!
Робота учасника XVIII обласної математичної олімпіади Гарасюка Дмитра Андрійовича
Объем конуса, цилиндра
Презентация по математике "Решение задач с помощью систем уравнений второй степени" - 
The determinant of a matrix. Part 3-1
Устный счёт Живые примеры от Гнома