Содержание
- 2. Найти число, при котором верно выражение: 5+__=12 5+х=12
- 3. Уравнение.
- 4. Корень уравнения – это … Решить уравнение – значит… Х+1=7 Х*1=Х Х*0=5 №267
- 5. №№ 269,277 Какое из чисел 6,13,18 является корнем уравнения: 2х-12=24 18-3х=0
- 6. Х+29=45 Х=45+29 Х=74 Ответ: 74 135+у=200 У=200-135 У=65 Ответ: 65 Х-163=72 Х=163-72 Х=91 Ответ: 91 318-z=209
- 7. Х+29=45 Х=45-29 Х=16 Ответ: 16 Х-163=72 Х=163+72 Х=235 Ответ: 235 318-z=209 Z=318-209 Z=109 Ответ: 109
- 9. Скачать презентацию






Методы решения тригонометрических уравнений
Математика и режим дня
Элементы теории множеств математические основы информатики
Линейные однородные дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами
Кривые второго порядка
Числовые последовательности
Системы принятия решений. Алгоритмы оптимизации
Задачи на сравнение
Задачі на проценти
Играем и считаем. Комплекс учебно-развивающих компьютерных игровых тренажеров по начальному обучению математике
Основные характеристики средств измерений. Лекция 4
Презентация на тему Степень с целым показателем
Организация поисковой и рефлексивной деятельности учащихся при решении планиметрических задач. ГИА 2013. Задачи №23
Презентация на тему ЗАДАЧИ НА ЧАСТИ
Параллельность прямой и плоскости
Квадратные уравнения ax² + bx + c = 0
Лекция№7
Подготовка к экзамену по математике
Задание по логике для студентов-заочников - Вариант 2
Считаем без калькулятора
Задачи на части
Математика. Разминка
Модуль числа
Деловая игра Строитель. Тема: Площади многоугольников
Математика + естествознание
SW1 Product Manual Product Feature | Q&A
Элементы математической логики. Теория моделей
Додавання і віднімання мішаних чисел