Весенняя прогулка. Занятие по математике для детей средней группы с ТНР

Дорогие ребята! Сегодня, мы предлагаем вам отправится в путешествие. Но не обычное, а математическое. А путешествовать мы будем на паровозике.

У нас 7 вагончиков, каждый обозначает день недели.
Давайте назовем все дни недели (понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье).
Назовите выходные дни? (Суббота, воскресенье).
А какой сегодня день недели?
Паровозик нам поможет. «Раз, два, три, паровозик нас вези!»

И первая остановка - это весенний лес. Какая красивая полянка! Внимательно посмотри вокруг.
Сосчитай все деревья на поляне. Сколько березок? Сколько елочек?
Какие деревья находятся к нам ближе, какие дальше?
Сосчитай всех птиц, прилетевших на поляну. Сколько птиц летят? Сколько птиц купается в луже?
Сосчитай все гнезда. Сколько их? Подумай, хватит ли гнезд для всех птиц? Как это можно проверить? (посадить каждую птичку в гнездышко). Сколько птиц осталось без гнезда?
Сосчитай все сугробы? Сколько их?
Молодец! Выполнил все задания. Отправляемся дальше.

Следующая наша остановка - весенний луг. На нем распустились необычные цветы.
Внимательно рассмотри цветы.
Скажите, у всех ли цветов лепестки одинаковые? (Нет).
Чем они отличаются? (цветом, размером, формой).
Покажи все цветы с лепестками из геометрических фигур с углами и сторонами. Назови эти геометрические фигуры.
А теперь покажи цветы с лепестками круглой формы. Назови какой формы у них лепестки.
Найди и покажи цветок с квадратной серединкой красного цвета.
Покажи цветок с серединой треугольной формы желтого цвета.
Найди цветок с квадратными лепестками желтого цвета, с круглыми лепестками красного цвета.
Здорово! Все задания выполнены! Отправляемся дальше.

Вот мы и подошли к весеннему ручью.
Давай пустим по этому ручейку кораблик. Выложи его из счетных палочек или спичек.

По ручейку плывут кораблики. Определи размер всех корабликов, разложи их от большого к маленькому, и, наоборот, от маленького до большого (большой кораблик, поменьше кораблик, маленький).