Содержание
- 2. Цели обучения 10.4.1.26 знать необходимое и достаточное условие возрастания (убывания) функции на интервале; 10.4.1.27 находить промежутки
- 3. Критерии оценивания знает необходимое и достаточное условия возрастания (убывания) функции на интервале умеет находить интервалы возрастания
- 4. Вычислить производную в указанной точке Актуализация материала
- 6. Достаточные условия возрастания и убывания функции Теорема 1: Если производная некоторой непрерывной функции f(x) на некотором
- 7. На рисунке изображен график функции у=f (x), определенной на интервале (−8; 5). Определите количество целых точек,
- 8. На рисунке изображен график функции у=f (x), определенной на интервале (-10; 2). Определите количество целых точек,
- 9. На рисунке изображен график производной функции f (x), определенной на отрезке [−3; 7]. Найди промежутки убывания
- 10. Распределите функции по двум столбцам
- 12. Алгоритм нахождения промежутков монотонности 1. Найти область определения функции. 2. Найти производную функции. 3. Решить неравенства
- 13. Формативное задание
- 14. Задание №3 Найдите промежутки монотонности функции: Найдите длину промежутка возрастания функции
- 15. Учебное задание ДОМА: -Формативное задание -№ 47.14 -параграф 47 прочитать.
- 17. Скачать презентацию