Задача с экологическим содержанием

Слайд 2

Чтобы умножить дробь на дробь, надо:
1)найти произведение числителей и произведение знаменателей

Чтобы умножить дробь на дробь, надо: 1)найти произведение числителей и произведение знаменателей
этих дробей;
2)первое произведение записать числителем, а второе – знаменателем.

Слайд 3

Чтобы найти дробь от числа, нужно умножить число на эту дробь.

Чтобы найти дробь от числа, нужно умножить число на эту дробь.

Слайд 4

Чтобы разделить одну дробь на другую , надо делимое умножить на число,

Чтобы разделить одну дробь на другую , надо делимое умножить на число, обратное делителю.
обратное делителю.

Слайд 5

Длина лесного участка 12,75, а ширина в 1,5 раза меньше чем длина. 1.Какова

Длина лесного участка 12,75, а ширина в 1,5 раза меньше чем длина.
площадь лесного участка? 2.Сколько квадратных метров занято пожаром ,если под огнём отведено 80% всей площади? 3. Каков периметр участка?

Слайд 19

Сколько в нашей школе остаётся бумаги на столах за день после уроков?

Сколько в нашей школе остаётся бумаги на столах за день после уроков?

Сколько за 210 учебных дней?

Слайд 20

Сколько выброшенной бумаги приходится в день на 1 ученика? 2. Прикинуть сколько может

Сколько выброшенной бумаги приходится в день на 1 ученика? 2. Прикинуть сколько
быть оставлено бумаги в школах района за 1 день и за весь учебный год? 3. Выразить массу выброшенной в кг., т. (каждый раз нужно разделить на 1000) 4. Посчитать какая часть выпущенной бумаги будет потрачено с пользой.(Бумаги производится в нашей стране около 6000тонн).

Слайд 21

Оцените работу свою:

- мы молодцы!

- мы справились.

- мы старались, но...

Оцените работу свою: - мы молодцы! - мы справились. - мы старались, но...