Задачи на применение формул работы, стоимости, пути

Слайд 2

Начинается урок,
Он пойдёт ребятам впрок,
Постарайтесь всё понять,
Учитесь тайны открывать!

Открываем тетради по

Начинается урок, Он пойдёт ребятам впрок, Постарайтесь всё понять, Учитесь тайны открывать!
математике.
Записываем число – 13 апреля.

Доброе утро, дорогие ребята!

Слайд 3

Начнём наш урок с устного счёта.
Проверь себя!

Уменьши на 17 числа:

Начнём наш урок с устного счёта. Проверь себя! Уменьши на 17 числа:
28, 47, 56, 83
Уменьши на 27 числа: 80, 63, 79, 32
Увеличь в 3 раза числа: 24, 18, 30
Уменьши в 4 раза числа: 28, 56, 72

Ответы записывай в тетрадь, в строчку, через клетку.
Каждое задание записывай с новой строки.

Проверка: 1. 11, 30, 39, 66
2. 53, 36, 52, 5
3. 72, 54, 90
4. 7, 14, 18

Слайд 4

Сегодня мы будем закреплять умение решать задачи на применение формул работы, стоимости,

Сегодня мы будем закреплять умение решать задачи на применение формул работы, стоимости,
пути.

Вспомним формулы.

Формула пути Формула стоимости Формула работы
S = v ⋅ t C = a ⋅ n A = v ⋅ t
v = S : t a = C : n v = A : t
t = S : v n = C : a t = A : v

Открываем учебник, стр. 49 № 1.

Слайд 5

Прочитай задачу.
Какие данные тебе будут нужны, чтобы ответить на вопрос задачи?

Прочитай задачу. Какие данные тебе будут нужны, чтобы ответить на вопрос задачи?
Заполним таблицу.

240 км

240 км

4 ч

3 ч

? км/ч

? км/ч

на ?
км/ч

3) Какое расстояние между городами? (240 км)

Запишем это число в таблицу, в 1 колонку (расстояние). Это расстояние проезжает и автобус, и поезд.

4) За какое время проезжает каждый из них данное расстояние?
(Автобус - за 4 часа, а поезд – за 3 часа). Запишем эти данные в 3 колонку (время).

5) Что неизвестно в задаче? (Нам неизвестно, какая скорость у автобуса и поезда.)
Во 2 колонке (скорость) пишем знаки вопроса.

6) Обозначаем в таблице главный вопрос задачи.
Нам нужно сравнить скорости автобуса и поезда.

Переходим к решению задачи

Слайд 6

240 км

240 км

? км/ч

? км/ч

на ?
км/ч

4 ч

3 ч

РЕШЕНИЕ:

Чтобы узнать, на

240 км 240 км ? км/ч ? км/ч на ? км/ч 4
сколько километров в час скорость поезда больше скорости автобуса, нужно сначала узнать, скорости и автобуса, и поезда.
Зная скорости автобуса и поезда, можно узнать на сколько скорость поезда больше скорости автобуса.

1.) 240 : 4 = 60 (км/ч) скорость автобуса.
2.) 240 : 3 = 80 (км/ч) скорость поезда.
3.) 80 – 60 = 20 (км/ч)
240 : 3 – 240 : 4 = 60
Ответ: на 20 км/ч скорость поезда больше скорости автобуса.

Запиши решение задачи и ответ в тетрадь.
Остальные задачи № 1 реши по аналогии. Сделай вывод.

ВЫВОД:
Все задачи имеют одинаковое решение, хотя описываются в них разные процессы.

Слайд 7

Именованные числа переводятся в меньшую единицу измерения.
Умножаются полученные числа в столбик.

Именованные числа переводятся в меньшую единицу измерения. Умножаются полученные числа в столбик.
785 см 11
х 412 23
1570 111
+ 78 5
3140
323420 см

НАПРИМЕР: 7м 85 см ⋅ 412 = 323 420 см = 3234 м 20 см

Остальные примеры реши по образцу.

№ 6 стр. 51 – самостоятельно с проверкой по эталону.

Эталон: а) V = 8 ⋅ 4 ⋅ c б) V = 45 ⋅ h в) V = S ⋅ h

Имя файла: Задачи-на-применение-формул-работы,-стоимости,-пути.pptx
Количество просмотров: 50
Количество скачиваний: 0