Слайд 2Цель проекта:
Цель проекта состоит в том, чтобы развить творческие способности и логическое
мышление людей, а также помочь школьникам в изучении математики.
Задачи:
Исследование свойств квадратичной функции, особенностей расположения графиков на координатной плоскости.
Изучение алгоритмов построения графиков функций на координатной плоскости.
Выявление от чего зависит расположение графиков данных функций на координатной плоскости.
Проведение тестирования школьников, с целью выявить их уровень знаний по данной теме.
Анализ итогов тестирования и вывод основанный на нём.
Слайд 3Концепция
Актуальность данной темы заключается в том, что, не смотря на изучение данной
темы в школьном курсе математики, ученики затрудняются использовать эти знания в повседневной жизни.
Продуктом данного проекта будет являться тестирование, проведённое среди школьников, и анализ его итогов.
Слайд 4План проекта
Поиск информации по нашей теме
Анализ полученных знаний
Проведение анкетирования среди учащихся с
целью узнать, кто изучает математику вне школы
Составление тестирования по нашей теме
Проведение тестирования среди учащихся
Анализ итогов тестирования
Слайд 5Результаты работы
Мне удалось хорошо изучить материал по теме «Квадратичная функция». Благодаря этим
знаниями у меня получилось составить тестирование для учеников, а позже благополучно его провести и проанализировать.
Слайд 6Представление результатов тестирования
Примечание: по горизонтали: учащиеся; по вертикали: номера заданий; синим отмечены
учащиеся занимающиеся математикой, оранжевым все остальные.
Слайд 7Вывод
Таким образом, подводя итоги тестирования, видно, что ученики, увлекающиеся математикой гораздо лучше
справляются с типовыми заданиями на тему «Квадратичная функция», чем ученики, которые изучают математику только в школе. Следовательно, можно сделать вывод, что углубленное изучение предмета вне школы оказывает сильное влияние на повышение уровня знаний.