Физиологические особенности организма дошкольников и младших школьников

Период дошкольного возраста
С 3х до 7ми лет.
Интенсивное нарастание мышечной массы.
Повышается двигательная способность пальцев кисти.
Этапная дифференцировка костной структуры.
Скорость роста костей превышает скорость роста мышц, поэтому могут быть жалобы на боли в ногах.

Период дошкольного возраста
Особенности ЦНС
Замедление нарастания массы мозга.
Быстрое образование условных рефлексов.
К 6-ти годам формируется основной ритм электрической активности мозга.
Развивается механизм познавания.

Период дошкольного возраста
Нервно-психическое развитие
Преобладание эмоций.
Интенсивное развитие интеллекта.
Совершенствование памяти.
Утончение и углубление чувств: дети восхищаются природой, живой красотой.
Огромная склонность к фантазии.
Развитие самостоятельности.
Ведущая линия развития: ролевая игра.

Период дошкольного возраста
Эндокринная система
Преобладает функция гипофиза и щитовидной железы.
Начинается процесс инволюции вилочковой железы.

Период дошкольного возраста
Дыхательная система
Окончательное созревание ацинусов.
Интенсивное развитие эластических волокон, мышечной ткани в бронхах, перибронхиальной и лимфоидной ткани.

Период дошкольного возраста
Сердечно-сосудистая система
Очень быстрый рост сердца.
Окончательная дифференцировка тканей сердечно-сосудистой системы, утолщение мышечных волокон, прирост соединительной ткани и эластических волокон.
Ударный объем увеличивается в 10 раз.
Увеличивается диаметр сосудов большого круга кровообращения.

Период дошкольного возраста
Мочевыделительная система
Строение нефрона ничем не отличается от строения нефрона взрослого.
Фильтрация и реабсорбция такая же как у взрослого.
Топографическое отношение почки не отличается от такового у взрослого.
Масса почки – около 55 граммов.

Период младшего школьного возраста
От 7ми до 11ти лет.
Значительное увеличение мышечной массы.
Завершается развитие координации движения работы мелких мышц.
Половой диморфизм, формирование специфического для каждого пола телосложения.
Замена молочных зубов на постоянные.

Период младшего школьного возраста
Особенности ЦНС
Завершение морфо-функциональной дифференцировки.
Завершается полное развитие клеточной структуры коры больших полушарий головного мозга.
Созревание проводящих путей.
Повышается зрелость лобных долей: улучшение памяти и повышение интеллекта.

Период младшего школьного возраста
Нервно-психическое развитие
Потребность в познании.
Способность к усвоению больших объемов материала.
Увеличивается способность познания самого себя.
Могут происходить конфликты между желаниями и возможностями.

Период младшего школьного возраста
Эндокринная система
Несколько снижается функция гипофиза.
Увеличивается продукция соматотропного гормона, повышается активность щитовидной железы, начинают функционировать половые железы.

Период младшего школьного возраста
Сердечно-сосудистая система
Усиленное развитие сердца,
Пульс 84-90.
Расширяется просвет артерий.
Большее количество крови по отношению к массе сердца (относительно взрослых).